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学校管理工作综合督导评估细则级指标级指标级指标要素评价方法分值得分目标管理分依法治校分学校规划制定学校发展改革规划和中长期阶段性目标在新目标达成过程中不断提升办学水平有改革发展规划中长期计划目标阶段性计划目标分别得分目标不断完成提升办学水平的得分否则扣除每项分规章制度学校有健全的各项规章制度实施效果好查几项制度及落实情况效果好的得分缺一制度及落实扣分扣完为止科学管理民主管理坚持民主管理学校充分发挥教代会职能树立教师主人翁地位组织教师参与学校管理推行校务公开查工会教代会记录工会教代会参与学校管理重
学校管理工作综合督导评估细则
A级指标B级指标C级指标要素评价方法分值得分A1
目标
管
理
12
分B1依法治校
（7分）C1学校规划制定学校发展改革规划和中长期、阶段性目标，在新目标达成过程中不断提升办学水平有改革发展规划、中长期计划目标、阶段性计划目标分别得1分，目标不断完成提升办学水平的得2分，否则扣除每项分3C2规章制度学校有健全的各项规章制度，实施效果好查几项制度及落实情况、效果好的得4分，缺一制度及落实扣0.5分，扣完为止。4B2科学管理
（5）C3民主管理坚持民主管理学校，充分发挥教代会职能，树立教师主人翁地位，组织教师参与
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