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第  PAGE 9 页 共  NUMPAGES 9 页 三角函数与平面向量复习 北京13中 付海龙 【三角函数复习】 一、2010考试说明 考试内容 要求层次 ABC三角函数、 三角恒等变换、 解三角形 三 角 函 数 任意角的概念和弧度制 √ 弧度与角度的互化 √ 任意角的正弦、余弦、正切的定义 √ 用单位圆中的三角函数线表示正弦、余弦和正切 √ 诱导公式 √ 同角三角函数的基本关系式 √ 周期函数的定义、三角函数的周期性 √ 函数的图象和性质√ 函数的图象 √ 用三角函数解决一些简单的实际问题 √ 三角恒等变换 两角和与差的正弦、余弦、正切公式 √ 二倍角的正弦、余弦、正切公式 √ 简单的恒等变换 √ 解三角形 正弦定理、余弦定理 √  二、考题分析 （一）近两年北京考题 （2010文7）某班设计了一个八边形的班徽（如图），它由腰长为1， 顶角为的四个等腰三角形， 及其底边构成的正方形 所组成．该八边形的面积为 （A） （B） （C） （D） （2010文10）在中，若，，，则_______． （2010文15）已知函数 （Ⅰ）求的值； （Ⅱ）求的最大值和最小值 （2009文6）“”是“”的 A． 充分而不必要条件 B．必要而不充分条件w.w.w.k.s.5.u.c.o.m C． 充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 （2009文9）若，则 . （2009文13）椭圆的焦点为，点P在椭圆上，若，则 ；的大小为 . （2009文15）已知函数. （Ⅰ）求的最小正周期；（Ⅱ）求在区间上的最大值和最小值. （二）考题特点 纵观这两年北京考题，关于三角函数的命题有如下几个特点： 1．考察的题型与分值：三角函数的试题一般是一到两个小题和一个解答题，属常规题型，三角函数解答题，大都处在解答题第一题位置，三角部分的分值平均在20分左右。 2．考察的难易程度：三角函数解答题一般都为基础题、中档题，试题难度不大，且易出现课本中习题与例题的变式与组合； 3．考察的热点：其一是三角函数的图象和性质；其二是通过三角恒等变换进行化简求值；其三是利用正弦定理、余弦定理解决有关度量问题。 三、文科考生特点及复习建议 1．历史问题 高一新课改使得学生学的很累，一直在奔跑，一周四课时，对于学过的知识就像路两边的风景，嗖嗖的就过去了，复习起来和新授课差不多。 2．学习特点 一是模仿解题，缺少自己决定解题策略的习惯；二是喜欢看解题过程，不愿动笔做；三是笔记记得好，不会写体会和总结；四是对问题不进行深思，习惯问老师。 3．复习建议 由浅入深，一点一点提升，过程中多多表扬；角色易位，从学生角度思考如何讲解问题，考虑学生能否接受；积极调动学生，给学生动脑想、动手做的时间，不能老记笔记。 4．总结题型，专题专练 对于大多数考生，明确考点和题型，是快速提高的方法之一。 四、三角部分考点 【考点1】三角函数的定义 1．已知角终边上一点的坐标，则可先求出点到原点的距离，然后用三角函数的定义求解． 2．已知角的终边所在的直线方程，则可先设出终边上一点的坐标，求出此点到原点的距离，然后用三角函数的定义来求相关问题，若直线的倾斜角为特殊角，也可直接写出角的值． 【例1】已知角的终边经过点，且，求的值。 解： 或。 【考点2】弧长、扇形面积公式 设扇形的弧长为，圆心角大小为（弧度），半径为，则。 【特别】这里给出的弧长、扇形面积公式是在弧度制下的，使用时切记将圆心角用弧度来表示。 【例2】已知一扇形的圆心角是，半径为，弧长为。 （1）若，求扇形的弧长； （2）若扇形周长为，当扇形的圆心角为为多少弧度时，这个扇形的面积最大？ 解：（1）。 （2）当时，扇形的面积取最大值。 【考点3】三角函数值的符号 1．判断三角函数值的符号就是判断角所在的象限。 2．对于已知三角函数式的符号判断角所在的象限，可先根据三角函数式的符号确定三角函数值的符号，再判断角所在的象限． 【例3】 （1）（2008全国）若且，则是（ C ） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 （2）（2009北京）“”是“”的（ A ） A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 【考点4】同角三角函数基本关系式的应用 运用进行开方运算时，要特别注意