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PAGE  PAGE 12 2012届高三物理一轮复习导学案 四、曲线运动（3） 【课 题】匀速圆周运动 【导学目标】 1、掌握匀速圆周运动的v、ω、T、f、a 等概念，并知道它们之间的关系； 2、理解匀速圆周运动的向心力。 【知识要点】 一、描述圆周运动的物理量 1、线速度：方向是质点在圆弧某点的线速度方向沿圆弧在该点的____________方向。大小：v=s/t（s是t内通过的弧长） 2、角速度：大小：ω=θ/t (rad/s), 是连接质点和圆心的半径在t时间内转过的____ 3、周期T、频率f、转速n 实际中所说的转数是指做匀速圆周运动的物体每分钟转过的圈数，用n表示 4、 v 、ω、T、f的关系：______________________________________________ 5、向心加速度—描述_________________改变的快慢。大小：a=v2/r=rω2 ； 方向：总是指向_________，与线速度方向________,方向时刻发生变化。 二、匀速圆周运动 1、定义：做???周运动的质点，在相等的时间里通过的______________相等。 2、运动学特征：线速度大小不变，周期不变；角速度大小不变；向心加速度大小不变，但方向时刻改变，故匀速圆周运动是变加速运动 三、向心力 1、作用效果：产生向心加速度，不断改变物体的速度方向，维持物体做圆周运动。 2、大小：F=ma向=m v2/r=mrω2 3、产生：向心力是按____________命名的力，不是某种性质的力，因此，向心力可以由某一个力提供，也可以由几个力的合力提供，要根据物体受力实际情况判定。 4、做匀速圆周运动的物体，受到的合外力的方向一定沿半径指向圆心(向心力)，大小一定等于mv2 / r。 【典型剖析】 主动轮 从动轮 [例1]（2007学年奉贤区调研测试高三物理试卷）无级变速是在变速范围内任意连续地变换速度，性能优于传统的档位变速器。很多种高档汽车都应用了无级变速。如图所示是截锥式无级变速模型示意图，两个锥轮中间有一个滚轮，主动轮、滚轮、从动轮之间靠着彼此之间的摩擦力带动。当位于主动轮与从动轮之间的滚轮从左向右移动时从动轮转速降低，滚轮从右向左移动时从动轮转速增加。当滚轮位于主动轮直径D1，从动轮直径D2的位置上时，则主动轮转速n1，从动轮转速n2之间的关系是（ ） A． B． C． D． O α B A [例2]（扬州市10届高三第一次调研测试）如图所示，长为L 的轻杆A一端固定一个质量为m的小球B，另一端固定在水平转轴O上，轻杆绕转轴O在竖直平面内匀速转动，角速度为ω．在轻杆与水平方向夹角α从0°增加到90°的过程中，下列说法正确的是 （ ） A．小球B受到轻杆A作用力的方向一定沿着轻杆A B．小球B受到的合力的方向一定沿着轻杆A C．小球B受到轻杆A的作用力逐渐减小 D．小球B受到轻杆A的作用力对小球B做正功 大齿轮 小齿轮 车轮 小发电机 摩擦小轮 链条 [例3]如图所示，一种向自行车车灯供电的小发电机的上端有一半径r0=1.0cm的摩擦小轮，小轮与自行车车轮的边缘接触。当车轮转动时，因摩擦而带动小轮转动，从而为发电机提供动力。自行车车轮的半径R1=35cm，小齿轮的半径R2=4.0cm，大齿轮的半径R3=10.0cm。求大齿轮的转速n1和摩擦小轮的转速n2之比。（假定摩擦小轮与自行车轮之间无相对滑动） ·O′ ·O A B [例4]（青浦区2007学年第一学期高三期末质量抽查考试物理试卷）在水平地面上匀速行驶的拖拉机，前轮直径为0.8 m，后轮直径为1.25 m，两轮的轴水平距离为2 m，如图所示，在行驶的过程中，从前轮边缘的最高点A处水平飞出一小块石子，0.2 s后从后轮的边缘的最高点B处也水平飞出一小块石子，这两块石子先后落到地面上同一处。求拖拉机行驶的速度的大小。 [例5]如图所示，水平转盘可绕竖直中心轴转动，盘上叠放着质量均为1kg的、两个物块，物块用长为0.25m的细线与固定在转盘中心处的力传感器相连，两个物块和传感器的大小均可不计.细线能承受的最大拉力为8N. 、间的动摩擦因数为0.4，与转盘间的动摩擦因数为0.1，且可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力.转盘静止时，细线刚好伸直，传感器的读数为零.当转盘以不同的角速度匀速转动时，传感器上就会显示相应的读数.试通过计算在坐标系中作出图象。 【训练设计】 1、(09·