第4讲溶液综述.ppt

第4讲　溶液　　;1．定义：一种或几种物质____到另一种物质里，形成____的、____的混合物就是溶液。 2．特征：具有____性、____性，属于____物。 3．组成：能溶解其他物质的物质叫做____；被溶解的物质叫做____ 。 4．溶液中的溶质可以是____体、____体或____体，两种液体互溶时，量多的一种是____，但溶液中只要有水，不管水量多少，水都是____ 。 5．小液滴分散到液体里形成的混合物叫做 。洗涤剂可去除油污，是因其有____功能。 6．一些溶质溶解于水后，整个过程最终表现为放出热量(温度升高)， 如 溶于水，其中 遇水发生反应放热；有的最终表现为吸收热量，如 。;1．概念：在一定____下，向 里加入某种溶质， 当溶质 时，所得的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。???之叫 。 2．判断某溶液是否饱和的简便方法是 。;4．饱和溶液 (填“一定”或“不一定”，下同)是浓溶液，不饱和溶液 是稀溶液；饱和溶液 比不饱和溶液浓，同一温度下，该溶质的饱和溶液____比它的不饱和溶液浓。;3．物质的溶解度随温度变化的曲线叫做 ，应用它可以查出某物质在一定温度时的 。 4．气体物质的溶解度随温度的升高而____，随压强的增大而____。 5．结晶的方法有两种： (1)对溶解度受温度变化影响小的固态物质一般用 的方法得到晶体； (2)对溶解度受温度变化影响大的固态溶质，一般用 的方法得到晶体。;1．定义：溶质的质量分数指溶液中 与 之比。 2．表达式：溶质的质量分数＝ 。;4.有关溶液的计算。 (1)溶液的质量＝____的质量＋____的质量＝ 溶质的质量÷ ； 溶质的质量＝溶液质量× ； 溶剂的质量＝____的质量－____的质量。 (2)溶液稀释计算的依据是：溶液稀释前后溶质的质量____。;1．仪器的选用及各仪器的作用 (1)所用仪器：托盘天平(带砝码)、镊子、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。 (2)仪器的作用： a．玻璃棒的作用是____，目的是加快固体或液体溶质的溶解速率； b．量筒的作用是____液体的体积，选取量筒时量程要比量取液体的体积略大且越接近越好。;2．操作步骤 (1)所配制的溶液的溶质为固体时，整个配制过程如图所示： 计算：计算所需溶质的____和水的____。 称量：用 称取一定质量的固体。 量取：用____量取一定体积的水。 溶解：将固体倒入烧杯中，再将量取的水倒入烧杯中，用 不断搅拌直至固体完全溶解。 装瓶：将配制好的溶液转移到 中，并贴上标签。 (2)用浓溶液配制稀溶液 计算：计算所需 的体积和所需水的体积。 量取：用____量取溶液(接近所需体积时改用 )和水。 混匀：将量取的浓溶液和水倒入烧杯中并用 不断搅拌。;3．注意事项 (1)溶质为固体时计算所需物质的质量精确到小数点后一位(托盘天平只能准确到0.1 g)。 (2)用托盘天平称量时要遵循“左物右码”的原则，且左右两盘上要垫上相同的纸片。 (3)称量有腐蚀性或易潮解的药品时要放在玻璃器皿中称量。 (4)用浓溶液配制稀溶液，进行计算时要准确运用体积、质量、密度的关系式。 4．实验误差