C语言程序设计_指针试卷.ppt

指针;本章主要内容;教学目的与要求 了解指针与地址的概念 了解指针与函数的概念 掌握指针变量的定义、初始化及指针的运算 掌握指针与数组、指针数组、二级指针等知识 掌握指针作为函数参数的应用 重点与难点 指针与地址的概念 指针与变量的关系 指针与数组 指针与字符串 指针数组与二级指针 指针的应用;一、指针概述;什么是内存单元“地址”？;内存单元与地址;如何表示实体地址?;2．指针（pointer） ;3．指针变量;为什么要使用指针变量?;指针变量——不要谈”指”色变;首先——搞定*p;注意——不同的*p;有关*p的小结;*p——并非就这么简单;看看两个例子;p指向字符数组时的*p;与*组合使用时 ;小考一下，如何？;指针变量能参加运算吗?;指针变量的赋值运算;典型错误;为什么未指向实体的指针是“危险指针”?;空指针 P256;讨论:以下程序中的*p1,*p2;指针变量的算术运算;以下程序哪个语句执行时会出错？;指针的逻辑比较 P256 ;**p：多重指针  (指向指针的指针）P251;用一个*声明一个变量p int a=5,*p=a; 使用时，p带*是a的值(“直接取值”)。 用两个*声明一个变量p int a=5,**p,*p1; p1=a,p=p1; 使用时p带两个*是a的值 (“两重间接取值),p带一个*是a的地址。 ;指针变量作为函数参数使用;再看一个例子;二、指针与数组 ;有何感觉？;小结：C语言的有关规定;试一试看;二维数组就没这么简单了;列地址是怎么回事？;不妨看一个示例;行地址又是怎么回事呢？;看两个例子;看一个例子;用简单指针变量指向二维数组时;比较一下;再看下一个例子; 行指针;行指针是如何使用的?;示例一;示例二;示例三;指针与字符串;指针与字符串;指针数组 ;示例;指针数组的典型应用 P219 ;指针数组的典型应用 P253 ;三、指针与函数;三、指针与函数;本章作业;2、所给源程序经编译、连接后得到的可执行文件名为file.exe。已知在系统的命令状态下输入命令行 file Beijing Shanghai回车 得到的输出是 Beijing Shanghai 请填空。; 二、上机编程题;二、编程要求：设计一个英汉词典，若用户输入一个英语单词，要求能显示其中文意思。如果所输入的单词不??词典中，显示“无此英文单词！”。如 请输入英文单词：Computer 中文为：计算机 请完成以下程序，实现所要求的功能。 void main() { char *English[]={“Disk”,”Computer”,”Keyboard”, ”Display”,”CPU”,”Mouse”}; char *Chinese[]={“磁盘”,”计算机”, ”键盘”, ”显示器”, ”中央处理器”, ”鼠标器”}； }