原创力文档- 1、本文档共20页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
等大女人体;课程教学大纲要求;一、教学目的;二、教学安排;三、教学要求;四、等大人体的基本教学方法与步骤;等大人体泥塑课的制作过程;搭架子要做到：准确、鲜明、结实、不露架，对模特动态立体的、三维的思考。
注意骨架物理特性的同时，更应该注重骨架的比例、动势、大块形体的空间及方向。;在初始上大泥阶段，既要保证一定的体量，更要注重以“大”为特点的基本要领。即：大动势、大形体、大空间等。但是这些“大”的东西，并不是一个笼统的“大”，他的每一个转折，每一段比例都以非常准确的解剖为基本点，以形体中的角、棱及形体与形体结合部分的凹点为坐标点。;集中全力抓大关系、大特征，不要去看次要部分，要视野开阔，多从远处看，要考虑大的效果。;;;;;;;;;;深入是逐步的，是通过分析进行的，深入的过程使大形更明确、更充实。
文档评论（0）