【创新设计】2017版高考历史通史复习第一部分课时2秦汉时期的经济、思想与科技文化试卷.ppt

课时2　秦汉时期的经济、思想与科技文化;2.手工业;3.商业发展;二、汉代儒学正统地位的确立 1.背景;3.评价;三、秦汉时期的科技文化 1.纸的发明;2.书法艺术;(2)发展演变;3.汉赋;主题一　秦汉时期工商业发展的政策及特点 [解读史料];导读　史料第一段说明汉代很多农业、手工业产品等均进入商品流通领域，体现了汉代商业的繁荣。第二段重点说明了汉代商业发展的原因。 史料二　方今齐三服官作工各数千人，一岁费数钜万。……三工官官费五千万，东西织室亦然。 ——《汉书·贡禹传》 导读　史料说明汉代官营手工业规模大、从业人员多、耗费大。;史料三　商贾大者积贮倍息，小者坐列贩卖，操其奇赢，日游都市，乘上之急，所卖必倍。故其男不耕耘，女不蚕织，衣必文采，食必粱肉，亡农夫之苦，有阡陌之得。因其富厚，交通王侯，力过吏势，以利相倾。……此商人所以兼并农人，农人所以流亡者也。 导读　史料主要论述了商业和商人的危害，表明作者主张推行重农抑商政策。;[运用史料];[史论总结];主题二　董仲舒新儒学的治国理念、特点及影响 [解读史料];导读　史料信息“王道之三纲可求于天”主要体现董仲舒“三纲”“五常”的处世标准。 史料三　董仲舒……开启了儒学神学化，儒家宗教化，孔子教主化的进程，为封建统治找到了较为理想的意识形态。他的学说为稳定和巩固大一统的专制主义中央集权的统治起了重要作用，对于形成以汉族为主体的中华民族的心理特征产生了不可估量的积极影响。 ——田昌五、安作樟主编《秦汉史》;导读　史料说明董仲舒将儒学神化、宗教化，适应了君主专制和加强中央集权的需要，成为封建正统思想；对塑造中华民族性格以及精神起了重要作用。 史料四　董仲舒是西汉一代最有影响的思想家，……董仲舒学说的消极影响也是严重的……我们民族性格中的封闭自我，盲目自足，因循守旧，不思奋进等等劣根性，都与之直接相关。 ——冯天瑜等著《中华文化史》 导读　史料信息反映了董仲舒新儒学具有禁锢、封闭人们思想的消极影响。 ;[运用史料];2.综合上述史料，分析说明董仲舒的新儒学思想对中国历史发展的深远影响有哪些？;(3)“君权神授”“天人合一”和“天人感应”学说，纯属唯心主义，但是要求统治者爱护百姓，一定程度上能够限制君主权力过度膨胀和防止暴政，有利于封建统治的长治久安。 (4)“三纲”充满封建意识，应当扬弃。“五常”推崇仁、义、礼、智、信，抛弃其中封建成分，就是中华传统美德的重要组成部分，应该弘扬；特别是“信”是今天完善社会主义市场经济体制的迫切要求。;[史论总结];视角一　运用图文材料，考查秦汉时期生产工具的变化;解析　注意题干材料中的关键信息“种粒”“下通足窍”“且行且摇”，由此判断是播种工具——耧车，故选B。A、D两项是耕作工具，排除；C项是灌溉工具，排除。;视角二　从史论互证角度考查汉代的“重农抑商”政策;解析　“富商大贾……收税与封君比入”是解题关键信息，意在强调商人收入多、经济实力强， B项与此内涵一致，中国资本主义萌芽出现在明清时期，排除A项，地方“封君”对中央集权的威胁早在西汉时期已解决，排除B项，重农抑商政策贯穿我国封建社会始终，可排除D项，故答案选 C。;视角三　创设新情境，考查汉代儒学发展的特点;4.(2013·重庆文综，1)我国古代有一位学者，运用阴阳五行、“天人合一”的理论，为君主专制统治提供了“天命攸(所)归”的神学依据。该学者应该是(　　);视角四　综合链接角度考查先秦至秦汉儒学的演变;(1)概括材料一中的三种主张。结合所学知识，分析这些主张出现的政治经济背景。 (2)依据材料二中董仲舒的论述，指出其思想特征。结合所学知识，阐述董仲舒的思想对中国古代社会的影响。;答案　(1)实行仁政；无为而治；强调法治。 春秋战国时代，中国社会发生政治和经济大变动；政治上，分封制瓦解，诸侯争霸；经济上，铁犁牛耕推广，井田制破坏。 (2)强调“大一统”；糅合各家思想，形成新儒学体系。 儒学正统地位在汉代确立，儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流。