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就任北京大学校长之演说
蔡
元
培
演讲是说话者在特定的环境中,借助有声语言(为主)和态势语言(为辅)的艺术手段,针对社会的现实和未来,面对广大听众发表意见,抒发情感,从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。
演讲的特点:针对性、鼓动性、可说可听性。
演讲辞的种类:政治演讲辞、礼仪演讲辞、学术演讲辞、宗教演讲辞、工作演讲辞、和社会生活问题演讲辞等。
北京大学的前身是京师大学堂,创办于1898年,是中国第一所现代意义上的大学。1912年5月改名为北京大学。
严复,这位近代中国杰出的启蒙思想家、翻译家、教育家,成为北大首任校长。1916年12月,教育家蔡元培任北大校长,整顿校风,提倡“思想自由”、“兼容并包”,形成了北大独特的学术环境与学术空气。
一百年来,北大培养了近20万名毕业生,其中很多人在影响和推动中国近现代思想理论、科学文化和高等教育发展的进程中发挥了重要作用。
关于作者
■蔡元培(1868---1940),字鹤卿,号孑民,绍兴人。近代著名民主革命家、教育家、思想家。1898年戊戌变法失败后投身教育,1917年起任北大校长前后共11年。不拘一格,奠定了北大的学术地位,使其成为新文化运动的中心和五四运动的策源地。
毛泽东称之为:学界泰斗,人世楷模.
肄业 提携 弭谤 造诣 砥砺 矫正 相勖 訾詈 店肆 商榷
1、身为北大校长的蔡元培先生对青年学生提出了哪些殷切希望?
2、蔡元培先生是针对当时怎样的社会现实提出以上三点要求的?(筛选出文中相关信息)
诵读课文,思考:
一、身为北大校长的蔡元培先生对青年学生提出了哪些殷切希望?
明确: 1、抱定宗旨
2、砥砺德行
3、敬爱师友
第一部分(第1段),开门见山,点明本次演讲的目的。
第二部分(第2-4段),对北大学子提出的三点希望。
第三部分(第5段),结束语。简单勾勒目下所做之事,简明扼要,切中肯綮。
1、抱定宗旨 2、砥砺德行 3、敬爱师友
抱定宗旨
做研究的基本素质
耐住寂寞
守住清贫
淡泊名利
必须扭转
北京大学曾有一段不光彩的历史
拳拳之心,诚挚之言
谆谆教诲,循循善诱
从正反面论证点明认真求学的害处和随处浮夸的危害。
砥砺德行
作者尖锐地指出世风日下,人心不古,“风俗日偷,道德沦丧,北京社会,尤为恶劣,败德毁行之事,触目皆是,非根基深固,鲜不为流俗所染。”学校往往是被污染的最后一块净土,倘若学校已然是道德沦丧,那么社会该到何等地步!百行德为首,品德是人的立身之本,是立国之本,大学培育人才,当以培养品德为重,学生修身,当以修德为要务。
敬爱师友
古来讲“天地君亲师”“尊师如父”,这是对长者的礼敬,是对学问的尊敬,也是对自己的尊敬。一个对师长都不尊敬的人,何以坦诚对待别人。同学更是与自己朝夕相处的人,是患难与共的良伴,是切磋技艺的益友,因此与同学“尤应互相亲爱”。 蔡元培校长的一席话对学子们产生警诫作用,更能引人深思。
蔡元培先生是针对当时怎样的社会现实提出以上三点要求的?(筛选出文中相关信息)
(1)外人每指摘本校之腐败……盖为将来毕业有人提携也。
(2)平时则放荡冶游,……岂非与求学初衷大相背驰乎?
(3)方今风俗日偷,道德沦丧,……鲜不为流俗所染。
明确:由以上信息可以看出,当时社会非常腐败,道德沦丧,
即便是北大,也难脱俗流,很多学生不以学业为重,而
是把大学当成了升官发财的阶梯,平时敷衍塞责,考
试突击讲义。
爱国的有志之士。
满怀斗志的改良之士。
对教育有着科学的、深刻的认识的教育家。
小结本课
蔡元培先生的这篇就职演说,吹响了北大改革的号角,他“循思想自由原则,取兼容并包主义”,对北京大学进行了思想解放和学术繁荣,使北大成为最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地,今天,北京大学不仅是国家的知识库,民族的智囊团 ,更是一座学术思想的高峰。
在蔡元培提出的三点要求中,最
能触动你心灵的是哪一点?谈谈自己
的感想。
拓展与练习
■ 赏对联,猜名人。
(1)纵马驰欧亚,弯弓射雁雕。
成吉思汗
(2)一代文章推《子夜》,毕生心血似《春蚕》。
茅盾
(3)一代悲歌成国史,
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