[中学联盟]江苏省丹阳市云阳学校苏科版七年级数学上册2-2有理数与.doc

云阳学校 七 年级 数学 指导教学书 （编号：2014~2015学年第一学期第4号） 课型：新授 主编人：姜桂芳 备课组长签字： 班级： 姓名： 学号 教学目标: 1.理解有理数的意义；知道无理数是客观存在的，了解无理数的概念。 2.会判断一个数是有理数还是无理数。 【教学时间】 （ 1 学时） 【教学过程】（一）感情调节（贯穿教学全过程） （二）自学一 自学书P15～P16 谈一谈什么样的数是有理数？ 在等式a2=2中，你认为a是一个什么样的数？ 什么样的数是无理数？ 举出几个有理数 ， 举出几个无理数 。 有理数与无理数的主要区别(1)无理数是无限不循环小数，有理数是有限小数或无限循环小数. (2)任何一个有理数都可以化为分数的形式，而无理数则不能. （三）例题：1.把下列各数填在相应的大括号内：，0，，3.14，－，，，－0.55，8，1.121 221 222 1…(相邻两个１之间依次多一个２)，0.211 1，999 正数集合：｛　　　　　　　　　　　　　　　…｝； 负数集合：｛　　　　　　　　　　　　　　　…｝； 有理数集合：｛　　　　　　　　　　　　 …｝； 无理数集合：｛　　　　 　　　 …}. （四）课内练习 1．完成书P17的练习 2.判断题. (1)无理数都是无限小数. (2)无限小数都是无理数. (3)有理数与无理数的差都是有理数. (4)两个无理数的和是无理数. 3.以下各正方形的边长是无理数的是（? ????） （A）面积为25的正方形；(B)面积为16的正方形；(C)面积为3的正方形；(D)面积为1.44的正方形. 4．下列一定是有理数的是（ ） A、π B、a C、a+2 D、 5．＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿统称为整数；＿＿＿＿和＿＿＿＿统称为分数； ＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿统称为有理数； ＿＿＿＿和＿＿＿＿统称为非负数；＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿统称为非正数； ＿＿＿＿和＿＿＿＿统称为非正整数；＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿统称为非负整数； 有限小数和无限循环小数可看作＿＿＿＿＿；无限不循环小数称为＿＿＿＿＿＿。 6．把下列各数填入相应的大括号里：7，，－3，，0.33，0，2006，－87，－3.14． 自然数集合：{ …}； 分数集合：{ …}； 非负有理数集合：{ …}； 负分数集合：{ …}． 7．最小的正整数是（ ） A、－1 B、0 C、1 D、2 8．既是分数又是正数的是（ ） A、+2 B、 － C、0 D、2.3 9．在0，1，-2，-3.5这四个数中，是负整数的是（ ） A、0 B、1 C、-2 D、-3.5 10．下列说法中，错误的有（ ） ①是负分数；②1.5不是整数；③非负有理数不包括0；④整数和分数统称为 有理数；⑤0是最小的有理数；⑥-1是最小的负整数。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 11．把下列各数填入相应的大括号里： ，，12 正分数集合｛ …｝；整数集合｛ …｝； 非正数集合｛ …｝；有理数集合｛ …｝ 无理数集合｛ …｝ 课后作业： 一、填空题 1．在下表适当的空格里画上“√”号 有理数 整数 分数 正整数 负分数 自然数 -9是 -2.35是 O是 +5是 是 2、下列说法正确的是（ ） A、正数、0、负数统称为有理数 B、分数和整数统称为有理数 C、正有理数、负有理数统称为有理数 D、以上都不对 3、下列说法中，其中不正确的是( ) A、0是整数 B、负分数一定是有理数 C、一个数不是正数，就一定是负数 D、0 是有理数 4、下列说法正确的是（ ） A、整数就是正整数和负整数 B、分数包括正分