- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
三、管理员权限-莲都教育.doc
浙江省学生资助管理系统使用流程说明
(义务教育部分)
目录
一、登陆地址 1
二、用户说明 1
三、管理员权限 2
3.1创建普通用户 2
3.2分配权限 2
3.3初始化密码 3
四、业务操作 4
4.1义务教育学生基本信息 4
4.2资助项目管理 6
4.3学生资助管理 8
4.4查询统计 12
一、登陆地址
“浙江省学生资助管理系统” 的用户:(简称“资助系统”,系统登录地址为)。
二、用户说明
从“类型”上分为“管理员用户”和“普通用户”。
从“级别”上分为“学校”、“教育局”、“财政局”。每一级别的用户都有各自的“管理员用户”和“普通用户”。
“管理员用户”具备创建普通用户以及为其分配权限的特殊权限,并且可以给自己进行授权,从而使自身具备“普通用户”业务操作的权限。
管理员用户的命名规则:
学校管理员用户名为“10位标识码”。
教育局管理员用户名为“6位组织机构代码”。
财政局管理员用户名为“6位组织机构代码cz”。
三、管理员权限
主要用于新增普通用户、分配模块及权限、初始化密码。
3.1创建普通用户
第一步:使用管理员用户登陆系统,进入“系统管理权限设置用户管理”,点击“新增”按钮可创建普通账户。
第二步:输入用户信息,确认无误后点击“保存”按钮,完成用户的新增。
3.2分配权限
第一步:查询出要授权的普通账户,点击用户名进入详细页面。
第二步:点击“功能单元”,进入修改页面。
第三步:点击下面“修改”按钮进入 详细权限页面。
第四步:选中所需模块权限,然后点击“保存”按钮完成授权。
注:管理:拥有创建、编辑、删除、阅读的权限。
创建:有新建信息和阅读的权限。
编辑:有修改信息和阅读的权限。
删除:有删除信息和阅读的权限。
阅读:有查看信息的权限。
3.3初始化密码
当管理员用户忘记密码时,联系上级管理员初始化密码。
当普通用户忘记密码时,学校端管理员账户可进行初始化密码。
注:初始化后的密码同用户名!
第一步:查询出要初始化的账户,选中后点击初始化密码按钮。
第二步:点击“确定”按钮,密码初始化后与登录名相同。
注:登录后有系统会提示修改密码。为了系统安全,请修改初使密码。
四、业务操作
首先,用户需具有具体业务操作模块的权限,若无权限,可联系本级的系统管理员进行授权。
4.1义务教育学生基本信息
此模块提供:查询、新增、批量设置、删除、导入及导出的功能。
4.1.1查询
学校依次选择“基本信息—学生基本信息—义务教育学生基本信息”,
选择好查询条件后,点击“查询”按钮,可查询出相关的学生数据。
注:此处的学生信息来源于中小学学籍系统,省教育技术中心会把有学籍的正常在校生同步过来。针对因无户籍而无学籍的学生可用此处的“新增”和“导入”做进来。
4.1.2新增(对因无户籍而无学籍的学生)
第一步:点击“新增”按钮后,进入详细页面。(新增按钮是对单个学生信息的维护)。
第二步:正确填写相关信息后,点击“保存”按钮完成新增的操作。
注:标有红色“※”的字段均为必填项。此处“年级”的下拉选项来源于“年级基本信息”模块。
4.1.3导入(导入是对学生信息的批量维护)。
第一步:点击“导入”按钮,进去下载导入模板。
第二步:正确填写相关的信息后保存,在“导入”按钮中 上传“导入”。
注:灰底红字为“必填项”,白底黑子为“非必填项”。
4.1.4导出
先查询出相关数据,选中后点击“导出”按钮即可导出数据。
注:如果没有勾选相关数据,系统则默认导出查询出的全部数据。
4.2资助项目管理
特别说明:2012学年第2学期资助项目的新增功能暂时关闭,省级营养餐、省级住宿费等省级项目将由系统后台初始化好资助项目名称后,由县市区教育局在此基础上维护具体的标准后由县市区财政局进行审核,审核通过后,该县市区的学校可针对此项目申报学生名单。
具体维护省级资助项目标准的方法参见4.2.3修改部分。
以下4.2章节部分仅为介绍资助项目管理部分所具备的功能。
4.2.1新增(暂时关闭)
第一步:普通用户登录,学校依次选择“义务教育资助—资助管理—资助项目管理 ”。点击“新增”按钮,进入详细页面。
第二步:正确填写相关信息后,点击“保存”按钮完成新增。
注: 标有“※”的字段为必填项。学校新增的资助项目无需上级审核,系统默认自动审核通过,且上级没有权限看到学校端的资助项目。
4.2.2删除
只能删除本级设置的状态为“待审核”或“审核不通过”且此项目尚未有学校申报学生名单的资助项目。
4.2.3资助项目=》修改(教育局用户)
第一步:先查询出状态为“待审核”的数据,点击“项目名称”进去详细页面。
第二步:点击 “修改”按钮,信息修改好后,点击下面“保存”按钮即可。
您可能关注的文档
- WPAWPA2无线漏洞安全检测工具.doc
- WSDL是一种描述网络服务(networkservice)的XML格式,网络服务是能.doc
- XE66YM3m267149记录式气压计使用说明北京中西远大科技有限.doc
- XINLI助学金申请表VD122016V.2SAF00613编号XL(申请者.doc
- xPoint.1.5新功能指南-EmblazeVCON公司.doc
- XQ全球赢家初进阶.doc.doc
- Y580产品介绍.doc
- YCCD-1SF6纯度测试仪说明书-直流电阻测试仪.doc
- YG061C安装使用手册版号100610-Ver2.3开卷有益各位用户您好.doc
- Yoga11如何一键恢复首先需要确认Yoga11是否还能进入正常的.doc
- 2025春季四川攀枝花市人民政府办公室下属事业单位人才引进考核招聘2人考前自测高频考点模拟试题含答案.docx
- 2025年环保与资源回收行业废弃物处理产业园区发展规划报告.docx
- 2025春季四川攀枝花市人民政府办公室下属事业单位人才引进考核招聘2人模拟试卷含答案详解.docx
- 2025年环保型新材料产业化资金申请项目产学研合作模式研究报告.docx
- 2025年环保与资源回收行业废弃物处理设备市场研究报告.docx
- 2025年环保与资源回收行业废弃物处理设施建设成本控制研究报告.docx
- 2025年环保与资源回收行业废弃物处理设施建设与运营模式研究报告.docx
- 2025年乡村文化创意集市社区参与与互动设计建议.docx
- 2025年特色农产品电商直播基地产业链协同与区域经济影响报告.docx
- 2025春季四川攀枝花市人民政府办公室下属事业单位人才引进考核招聘2人模拟试卷含答案解析.docx
最近下载
- 【内蒙古冷链物流行业发展现状、问题及完善建议11000字】.docx
- 弱溶剂型喷墨打印吸收涂层的制备的研究.pdf
- [青岛]2025年山东青岛市经信委所属市互联网工业创新发展中心招聘拟聘用笔试历年参考题库附带答案详解.pdf
- 形势与政策-教学大纲.doc VIP
- 创业基础(暨南)中国大学MOOC慕课 章节测验期末考试答案(期末考试题目从章节测验中选出,题目没对上,可以在章节测验中查找).docx
- 2025年混凝土缺陷修补方案(修改版).pdf VIP
- 2024麦肯锡中国汽车消费者洞察报告.pdf
- 麦肯锡2024生物医药行业报告 -重新搭建通往创新的桥梁.pdf
- 初中英语作文指导策略的探讨教学研究课题报告.docx
- 高中数学内涵与外延的教学策略分析教学研究课题报告.docx
文档评论(0)