【南方新课堂】高考数学(文)总复习课时检测：讲空间坐标系.docVIP

第5讲　空间坐标系 　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．在空间直角坐标系中，点P(2,1,3)关于x轴对称的点的坐标为(　　) A．(－2,1,3) B．(2，－1，－3) C．(－2，－1,3) D．(－2,1，－3) 2．已知空间坐标系中，A(3,3,1)，B(1,0,5)，C(0,1,0)，AB的中点为M，线段CM的长|CM|为(　　) A. B. C. D. 3．△ABC的三个顶点的坐标为A(1，－2,11)，B(4,2,3)，C(6，－1,4)，则△ABC的形状为(　　) A．正三角形 B．锐角三角形 C．直角三角形 D．钝角三角形 4．设点B是点A(2，－3,5)关于xOy平面的对称点，则|AB|＝(　　) A．10 B. C. D．38 5．如图K11-5-1所示的程序框图，其作用是输入空间直角坐标平面中一点P(a，b，c)，输出相应的点Q(a，b，c)．若P的坐标为(2,3,1)，则P，Q间的距离为(　　) (注：框图中的赋值符号“＝”也可以写成“←”或“：＝”) A．0 B. C. D．2 图K11-5-1 　　　　 6．(2013年北京)如图K11-5-2，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，P为对角线BD1的三等分点，则P到各顶点的距离的不同取值有(　　) 图K11-5-2 A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 7．已知点A在y轴上，点B(0,1,2)，且|AB|＝，则A的坐标为________________． 8．给定两点A(2,3,0)，B(5,1,0)，满足条件|PA|＝|PB|的动点P的轨迹方程为____________________(即点P的坐标关于x，y，z间的关系式)． 9．在空间直角坐标系中，已知点P(4,3，－5)，求点P到各坐标轴及坐标平面的距离． 10．如图K11-5-3，正方体边长为1，以正方体的三条棱所在直线为坐标轴，建立空间直角坐标系Oxyz，点P在正方体的对角线AB上，点Q在正方体的棱CD上． (1)当点P为对角线AB的中点，点Q在棱CD上运动时，求|PQ|的最小值； (2)当点Q为棱CD的中点，点P在对角线AB上运动时，求|PQ|的最小值． 图K11-5-3 第5讲　空间坐标系 1．B　2.C　3.C 4．A　解析：点A(2，－3,5)关于xOy平面的对称点为(2，－3，－5)，再利用两点间的距离公式． 5．C　解析：程序框图的作用是将三个实数按从小到大的顺序排列，若P(2,3,1)，则Q(1,2,3)． 6．B　解析：如图D67，设正方体的棱长为3，计算得PA1＝PC1＝PD＝3，PA＝PC＝PB1＝，PB＝，PD1＝2 ，故P到各顶点的距离的不同取值有4个． 图D67 7．(0,0,0)或(0,2,0)　解析：由题意设A(0，y,0)，则＝，得y＝0或y＝2.故点A的坐标为(0,0,0)或(0,2,0)． 8．6x－4y－13＝0　解析：由|PA|＝|PB|，得＝，整理，得6x－4y－13＝0. 9．解：点P到x轴的距离是＝； 点P到y轴的距离是＝； 点P到z轴的距离是＝5； 点P到xOy坐标平面的距离是|z|＝5； 点P到yOz坐标平面的距离是|x|＝4； 点P到zOx坐标平面的距离是|y|＝3. 10．解：(1)依题意P，设Q(0,1，z)，则 |PQ|＝ ＝. ∴当z＝时，|PQ|min＝，此时Q恰为CD中点． (2)依题意Q，设P(x，x，z)， 则|PQ|＝ ＝. ∴当x＝z＝时，|PQ|min＝，此时点P的坐标为，恰为AB中点．