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深圳市中小幼教师教育专业科目教学大纲人际一说明一课程性质及教学目的深圳市是客家人聚居地地域文化是一种重要的课程资源开发与利用地域性资源来构建课程资源是新课程改革的一项重要内容本课程为专业通识课目的在于把客家文化资源作为一种乡土文化资源来开发通过对客家客家人客家文化的相关概念客家历史源流地区分布客家文化和客家民俗的相关内容客家人的传统美德等文化现象的解读以提高教师的专业素质人文素养促进优良的文化传统的传承和发展同时增强教师们对居住地的归属感激发其爱国爱乡情怀二教学内容客家文化历史源流与代表性观点客
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深圳市中小幼教师教育专业科目教学大纲
人际
一、说明
（一）课程性质及教学目的
深圳市是客家人聚居地，地域文化是一种重要的课程资源，开发与利用地域性资源来构建课程资源是新课程改革的一项重要内容。本课程为专业通识课，目的在于把客家文化资源作为一种乡土文化资源来开发，通过对客家、客家人、客家文化的相关概念；客家历史源流、地区分布；客家文化和客家民俗的相关内容；客家人的传统美德等文化现象的解读，以提高教师的专业素质，人文素养, 促进优良的文化传统的传承和发展，同时增强教师们对居住地的归属感，激发其爱国爱乡情怀。
（二）教学内容
1、客家文化历史源流与代表性观
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