附件2机电学院教学档案及实验教学材料规范要求.doc

机电工程学院试卷存档要求 一、试卷袋的填写 考试科目、命题教师、考试班级、试卷分数、考试地点、考试时间、应到人数、实到人数、监考教师、阅卷教师等内容按照要求进行填写。 审核处由教研室主任或者副主任签字，审核人不得与阅卷教师重复，即主任的试卷由副主任审核，副主任的试卷由主任审核。 二、存档文件（按顺序） 1. 试卷答案及评分标准 2. 试卷成绩单（任课老师和教研室主任签字） 3. 平时成绩单（任课老师和教研室主任签字） 4. 考试类成绩分析（任课老师和教研室主任签字） 5. 考场记录（监考人签字及学生代表签字） 6. 缓考申请书等其他考试相关的资料 7. 按照学号排列的试卷。 三、试卷批改应注意问题 1. 试卷的成绩与成绩单中期末成绩一项必须一致； 2. 试卷各个题目的分数之和与卷面总成绩必须一致； 3. 试卷中各个小题的分数之和与大题的得分必须一致； 4. 试卷批改与试卷答案及评分标准一致； 5. 试卷批改过程中如有涂改之处，需要试卷批改人签字。 机电工程学院课程设计存档要求 一、存档文件（按顺序） 1. 课程设计要求及评分标准 2. 课程设计成绩单（任课老师和教研室主任签字） 3. 课程设计分项成绩单（任课老师和教研室主任签字） 4. 非考试类成绩分析（任课老师和教研室主任签字） 5. 按照学号排列的学生资料。 二、学生资料的整理 1. 档案袋的填写 档案封面各项按照要求填写，包括：课程设计题目、题目、学院、专业、班级、学生、学号、指导老师等；按照顺序写清楚存单文件的名称、件数和页数。 2. 学生资料的整理 学生资料按照课程设计大纲规定的内容和顺序进行存放，一般首先放任务书，顺序与档案袋封面填写的顺序一致。 三、课程设计批改应注意问题 1. 课程设计中学生提交的所有材料都要有必要的批改痕迹或简要的评语； 2. 课程设计大纲中规定的各个分项成绩必须明确的标明在相应的文档资料上，标明成绩处最好有批改老师的签字及批改日期； 3. 课程设计的各个分项成绩与分项成绩单必须一致；分项成绩之和与总的成绩单一致； 4. 课程设计批改过程中如有涂改之处，需要批改人签字。 机电工程学院毕业设计（论文）存档要求 一、毕业设计（论文）档案袋封面 封面应包含以下信息（格式不限）： 题 目： 学 院： 班 级： 学 生： 学 号： 指导教师：： 编号名称件数编号名称件数1设计任务书18指导教师评审表12开题报告19评阅人评审表13外文文献翻译110答辩小组意见表14设计说明书111其他（如实物照片）？5设计图纸？6工作进程表17答辩提问录1 年 月 日 二、档案袋内容 1. 封面清单材料依次存放整齐。 2. 任务书、说明书（论文）、图纸、答辩记录等各种文档中签字齐全。 机电工程学院实习报告存档要求 一、存档文件 1. 实习大纲、实习计划、实习指导书（各一份）； 2. 实习成绩单（任课老师和教研室主任签字）； 3. 按照学号排列的实习报告。 二、实习报告批改要求 1. 实习报告内容适当的用红笔圈画，并可给出评语，保留适当的批改痕迹； 2. 实习指导教师评语：由指导教师填写，内容包括学生实习期间的表现和实习报告撰写情况，内容尽量充实； 3. 实习单位评语：尽量由实习单位进行撰写，单位不方便撰写的，由指导老师根据学生实习情况进行撰写，签名为实习单位指导老师； 4. 成绩评定：成绩由“实习笔记、实习报告成绩”和“其他考核环节”两部分组成，在实习大纲及实习指导书中明确规定两项成绩在总成绩中所占的比例。成绩评定推荐使用实际分数法，即按照成绩组成比例，直接给出两个项目实际所得的分数，并将两项成绩相加获得最终的实习总成绩；为一目了然，在两个项目后面标出该项成绩实际所占分数；最后由指导老师签字确认。具体填写方式如下表简要表示。 实习指导教师评语指导教师评语 签字：指导教师签字实习单位评语（请实习单位老师填写，若实习单位不能填写，指导老师代为填写，实习单位负责人签字） 签字：实习单位负责人签字实习成绩考核实