2015届高考语文总复习文言实词题组训练试题[学生版].docVIP

文言文阅读 文言实词题题组训练 一、基础题组 1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (　　) A.迷涂知返，往哲是也　　 涂：通“途”，道路 B.进兵击秦军，秦军解去 解：通“懈”，松懈 C.秦舞阳色变振恐 振：通“震”，震惊 D.张良出，要项伯 要：通“邀”，邀请 2.对下列各组句子中加点词的解释，有误的一组是 (　　) A. B. C.D. 3.下列句子中加点的词语，与现代汉语用法和意义相同的一项是 (　　) A.都督阎公之雅望 B.千里逢迎 C.于是相如前进缻 D.吾社之行为士先者，为之声义 4.从词类活用角度看，下列句子中加点词的用法相同的一组是 (　　) A. B. C. D. 5.解释下列成语中加点的实词。 (1)伐罪吊人： (2)细大不捐： (3)洒扫庭除： (4)聚讼纷纷： (5)何患无辞： (6)严惩不贷： (7)克日成功： (8)无所适从： (9)信手拈来： (10)童山秃岭： (11)登峰造极： (12)无稽之谈： (13)日薄西山： (14)尸位素餐： 二、核心题组 6.推断下列加点字的意思. (1)冀得一归觐：_______________________________________________________ (2)下者飘转沉塘坳：________________________________________________________ (3)辅周则国必强，辅隙则国必弱：_______________________________________________ (4)须其力疲，乃可击也：_______________________________________________ (5)周穷振乏，家无余财：____________________________________________________ (6)洪武十五年，太祖召见(方孝孺)，喜其举止端整，谓皇太子曰：“此庄士，当老其才。”：________________________________________________________________________ (7)此两家常折券弃责：________________________________________________________ (8)公茂(指传主公孙景茂)悉以秩俸买牛犊鸡猪，散惠孤弱不自存者，好单骑巡人，家至户入，阅视百姓产业，有修理者，于都会时，乃褒扬称述；如有过恶，随即训导，而不彰也。(《北史·循吏传》)：______________________________________ 7.推断下列加点词语的意思。 鞠咏为进士，以文学受知于王公化基。及王公知杭州，咏擢第，释褐为大理评事，知杭州仁和县。将之官，先以书及所作诗寄王公，以谢平昔奖进，今复为吏，得以文字相乐之意。王公不答。及至任，略不加礼，课其职事甚急。鞠大失所望。于是不复冀其相知，而专修吏干矣。其后，王公入为参知政事，首以咏荐。人或问其故，答曰：“鞠咏之才，不患不达。所忧者气峻而骄，我故抑之，以成其德耳。”鞠闻之，始以王公为真相知也。 (1)释褐为大理评事：_________ (2)知杭州仁和县：_________ (3)以谢平昔奖进：_________ (4)课其职事甚急：_________ 8.(2012·上海)阅读下面的文言文，完成文后题目。 卜式传 卜式，河南人也。以田畜为事。时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“家岂有冤，欲言事乎？”式曰：“臣生与人无争，邑人贫者贷之，不善者教之。所居，人皆从式，何故见冤？”使者曰：“苟，子何欲？”式曰：“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此匈奴可灭也。”使者以闻。丞相弘曰：“此非人情，愿陛下勿许。”于是上不报式。式归，复田牧。 岁余，会浑邪等降，仓府空，贫民大徙，皆仰给县官，无以尽赡。式复持钱二十万与河南太守，以给徙民。河南上富人助贫民者，上识式姓名，曰：“是固前欲输其家半财助边。”上于是以式终长者，召拜中郎。 初式不愿为郎，上曰：“吾有羊在上林中，欲令子牧之。”式既为郎，布衣草履而牧羊。岁余，羊肥息。上过其羊所，善之。式曰：“非独羊也，治民犹是矣。以时起居，恶者辄去，毋令败群。”上奇其言，使式治民，有政声。上以式朴忠，拜为齐相。 (选自《汉书》，有删改) 写出下列加点词语在句中的意思。 (