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南充职业技术学院教案
任课教师授课班级授课时间学时6教学课题模块四 UFO报表管理课型教学方法讲授法 演示法 实训法
教学目的
通过本章的学习,使学生理解报表管理系统的基本术语,掌握报表格式设计、报表公式编辑及报表管理。
教学重点
1、报表格式设计
2、报表公式编辑
3、报表管理
教学难点
报表公式编辑
教具多媒体
教学步骤
1、介绍本模块教学目标
2、介绍UFO报表管理系统的内容及流程
3、演示操作UFO报表管理各步骤
4、知识点总结
5、学生自己提问题,老师作回答
6、布置作业;作业布置第四章
7、布置预习内容:模块五 工资管理
新课讲授
一、UFO报表管理系统概述
会计报表是以日常会计核算资料为主要依据,总括反映企事业单位财务状况及其经营成果的书面报告文件。实现会计电算化后,在日常的会计核算工作中,利用账务处理软件,可以通过编制凭证,登记各种账簿,但不能集中概括地反映企业在生产经营活动的全貌,编制会计报表可以将账簿中分散的资料集中起来,总括反映企事业单位的财务状况和经营成果。利用报表处理软件可以完成会计报表的自动编制工作。
(一)报表处理系统主要功能
1、文件管理功能
2、格式管理功能
3、数据处理功能
4、图表管理功能
5、打印输出功能
(二)报表处理系统基本概念
1、格式状态与数据状态
在格式状态下设计报表的格式:如表尺寸、行高列宽、单元属性、单元风格、组合单位、关键字、可变区等。
在数据状态下管理报表的数据,如输入数据、增加或删除表页、审核、舍位平衡、做??形、汇总、合并报表等。
2、单元及单元属性
报表中由表行和表列确定的方格称为单元。单元时组成报表的最小单位。
单元属性包括:单元类型、对齐方式、字体颜色等。
单元类型有数值型、字符型和表样型。
3、区域与组合单元
区域也叫块,是由一组相邻的单元组成的矩形块。
组合单元由同行(或同列)相邻的两个或两个以上的单元组成的区域。
4、表页
一个UFO报表最多可容纳99999张表页,每一张表页是由许多单元组成的。一个报表中的所有表页具有相同的格式,但其中的数据不同。表页在报表中的序号在表页的下方以标签的形式出现,称为“页标“。
5、关键字
关键字是游离于单元之外的特殊数据单元,可以唯一标识一个表页,用于在大量表页中快速选择表页。
一般包括:单位名称、单位编号、年、季、月、日等,也可以自行定义关键字。
(三)报表制作基本流程
二、报表格式设计
定义一张报表,首先应该定义报表数据的载体——报表格式。不同的报表,格式定义的内容也会有所不同,但一般情况下报表格式应该包括报表表样、单元类型及单元风格等内容。
(一)自定义报表格式
1、启动UFO表
在使用UFO报表系统处理会计报表之前,应首先启动UFO系统,并建立一张空白的报表,然后在这张空白报表的基础之上设计报表的格式。启动报表管理系统,创建一个新的会计报表文件。有些软件建立的是一个报表簿,可容纳多张报表;也有些软件只建立一张报表,甚至还需要规定其属性。
2、设计表样
设计表样主要包括设计报表的表格、输入报表的表间项目及定义项目的显示风格、定义单元属性。通过设置报表表样可以确定整张报表的大小和外观。
报表表样设置的具体内容一般包括:设置报表尺寸、定义报表行高列宽、画表格线、定义组合单元、输入表头表体表尾内容、定义显示风格、定义单元属性等。启动UFO报表系统,进入格式设计状态。
?(1)设置报表尺寸
设置报表尺寸是指设置报表的行数和列数。
(2)定义报表的行高和列宽
如果报表中某些单元的行或列要求比较特殊,则需要调整该行的行高或列的列宽。
(3)?划表格线
报表的尺寸设置完成之后,在数据状态下,该报表是没有任何表格线的,所以为了满足查询和打印的需要,还需要划上表格线。
(4)?定义组合单元
有些内容如标题、编制单位、日期及货币单位等信息可能一个单元容纳不下,所以为了实现这些内容的输入和显示,需要定义组合单元。
(5)输入表间项目
报表表间项目指报表的文字内容,主要包括表头内容、表体项目和表尾项目等。
(6)定义单元属性
单元属性主要指单元类型、数字格式、边框样式等内容的设置。
(7)设置单元风格
单元风格主要指的是单元内容的字体、字号、字型、对齐方式、颜色图案等设置。设置单元风格会使报表更符合阅读习惯,更加美观清晰。
3、设置关键字
关键字主要有六种:单位名称、单位编号、年、季、月、日,另外还可以自定义关键字。可以根据自己的需要设置相应的关键字。
(1)每张报表可以同时定义多个关键字。
(2)如果关键字的位置设置错误,可以执行“数据”菜单“关键字”|“取消”命令取消后再重新设置。
(3)关键字在一张报表中只能定义一次,即同一张报表中不能
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