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六年级下册语文课时练习19*千年梦圆在今朝
一、检查预习
1、读课文,评议
2、课文主要写了( )
3、听写:
二、自主学习
1、读课文回答问题,课题中的“梦”在这里指( )。“圆”指( )。“千年”指( )。
2、千年的“梦”是如何圆的?“梦圆”过程中体现了炎黄子孙怎样的精神? 画出句子,在旁边作批注并回答。 ____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3、读课文理解句子
1)“尽管遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力”。
这句话在文中的作用是( )从这句话中你体会到( )。
2)“载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程”。
句中三个“最”字说明了( )。从这句话中你体会到(
)。
3)“为了顺利完成这项工程,一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务,而参与这项工程的协作单位,则多达三千多个”。
句子中这些数字说明了( )。同时体会到了( )。
三、总结反馈:
课文叙述了( )不断的尝试和追求,重点记叙了( )蓬勃发展。在( )的共同努力下,( )的发射成功,标志着我国已经成为( )的国家。载人航天的千年梦想实现了,文章赞扬了中国航天工作者( )科学精神。
四、感悟写法
1、开头( ),并引用( ),用( )来说明梦想。
2、中间圆梦过程,按照( )顺序依次写了:新中国成立以来,中国的航天事业呈现的勃勃生机,从第一颗人造卫星的成功发射到中国首次载人航天飞行的成功,中华民族几千年的梦想,终于变成了现实。
3、结尾( )开头,深化( )。
五、知识链接:
1、中国的第一颗人造卫星——东方红一号
1957年10月4日,苏联把人类第一颗人造地球卫星送上天,中国也决定开始人造卫星研制。经过艰苦攻关,1970年4月24日,中国第一颗人造地球卫星飞上了天。
2、中国为什么要发展载人航天?
载人航天, 是衡量一个国家综合国力的重要标志。如果没有高度发达的科学技术和科研能力, 如果没有雄厚的经济基础和强劲的经济能力, 任何一个国家都是不可能实施载人航天工程的。 因此, 我国实施载人航天工程, 可以提高我国的国际地位和国际威望, 增强中华民族的自信心和自豪感, 充分显示我国的综合国力, 促进经济发展和科技进步。
载人航天, 对科技发展具有强大的牵引作用。 载人航天技术, 集中了当代科技发展的最新成果, 是多种学科、多种技术领域尖端技术的集大成者, 载人航天在应用这些已有的技术成果的同时, 为促进载人航天技术的发展和载人航天的实现, 又对这些科学技术领域提出了新的更高的要求, 为实现这些目标所做出的努力和取得的技术成果, 客观上促进了这些学科的向前发展。
载人航天, 对经济建设具有重要推动作用。 目前, 虽然载人航天直接经济效益还不明显, 但是, 载人航天活动开发的许多新技术、新产品, 已经在带??传统产业技术改造, 提高经济效益, 促进经济建设等方面, 发挥了重要作用, 产生了广泛的社会和经济效益。 同时, 人到太空中, 可以利用太空环境进行一系列的试验, 这些试验将不仅可以获得在地面条件下无法生产加工的新材料, 还可以获得新工艺和方法。 这些工艺和方法将为促进经济建设, 提高效率和经
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