北京体育大学附中版《创新设计》高考数学轮复习单元突破:集合与逻辑.docVIP

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北京体育大学附中版《创新设计》高考数学轮复习单元突破:集合与逻辑

北京体育大学附中2014版《创新设计》高考数学一轮复习单元突破:集合与逻辑 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题 (本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列关系中正确的个数为( ) ①0∈{0},②Φ{0},③{0,1}{(0,1)},④{(a,b)}={(b,a)} A. 1     B. 2     C. 3    D. 4 【答案】B 2.设的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 3.设全集为,集合是的子集,定义集合的运算: ,则等于( ) A. B. C. D.[来源:Zxxk.Com] 【答案】B 4.设, 那么“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 【答案】A 5.在△ABC中,“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 6.设甲是乙的充分不必要条件,乙是丙的充要条件,丁是丙的必要不充分条件,则甲是丁的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要 【答案】A 7.已知命题,命题有2个子集,下列结论:①命题“” 真命题; ②命题“”是假命题;③命题“”是真命题,正确的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 8.命题“”的否定是( ) A. B. C. D. 【答案】C 9.给出下列命题: ①平行于同一条直线的两直线互相平行;②平行于同一平面的两条直线互相平行; ③垂直于同一直线的两条直线互相平行;④垂直于同一平面的两条直线互相平行. 其中真命题的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 10.设则“函数在R上是增函数”是“函数在R上是增函数”的( )[来源:学科网] A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】D 11.下列命题正确的是( )[来源:学*科*网Z*X*X*K] A. B. C.是的充分不必要条件 D.若,则 【答案】C 12.已知,函数,若满足关于x的方程,则下列选项的命题中为假命题的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 第Ⅱ卷(非选择题 共90分) 二、填空题 (本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上) 13.如果数集{0,1,x+2}中有3个元素,那么x不能取的值是____________. 【答案】-2,-1 14.已知命题“存在”是真命题,则实数的取值范围是 【答案】a-1或a1 15.若命题“”是假命题,则实数的取值范围为____________ 【答案】 16.若,是真命题,则实数的取值范围是     . 【答案】 三、解答题 (本大题共6个小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.设集合,又全集,且。 (1)求实数的值; (2)求。(本小题8分)。 【答案】(1)①,经检验舍去; ②或,经检验舍去,所以。 (2) 18.已知 (Ⅰ)若a=1,求; (Ⅱ)若,求实数a的取值范围. 【答案】(Ⅰ)当a=1时, ∴ (Ⅱ) 且[来源:Z.xx.k.Com] 实数a的取值范围是(1,3) 19.记函数的定义域为A,g(x)=lg(x-a-1)(2a-x) (a1)的定义域为B. (1)求A;(2)若B?A,求实数a的取值范围. 【答案】(1)由2-x+3x+1≥0,得x-1x+1≥0. 解上式得x-1或x≥1, 即A=(-∞,-1)∪1,+∞). (2)由(x-a-1)(2a-x)0, 得(x-a-1)(x-2a)0. 由a1,得a+12a. 所以g(x)的定义域B=(2a,a+1). 又因为B?A,则可得2a≥1或a+1≤-1, 即a≥12或a≤-2. 因为a1,所以12≤a1或a≤-2. 故当B?A时,实数a的取值范围是 (-∞,-2∪\f(12),1). 20.已知集合,, 求(1);(2). 【答案】, (1) (2)[来源:学科网] 21.已知命题:函数(常数)在区间上的最小值是;命题:集合,,且.若“或”为真,“且”为假,求的取值范围. 【答案】对于命题:≥ 当且仅当,得,则由已知 解得 对于命题:若,则,解得 若,设方程的两根为 则由,有即命题为真时有 由题设有命题和中有且只有一个真命题,所以 或,解得≤或≥

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