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教学目标
1.理解课文内容，理解“为什么你渐渐长大却失去了听的兴趣，好像耳朵已关闭”？
2.总结全文，体会作者热爱生活的思想感情：懂得用心去倾听身边的声音，就会发现世界上的声音很丰富，很美妙。
3.知道怎样才能用心去倾听世界上的各种声音。
教学重难点
1.理解课文内容，理解“为什么你渐渐长大却失去了听的兴趣，好像耳朵已关闭”？
2.知道怎样才能用心去倾听世界上的各种声音。
自由读第1—第5自然段后，交流讨论：
1.文中列举了几种声音？
风声、动物的声音、水声。
2.具体都有哪些声音？
②清风掠过明月，微风拂过树梢，寒风呼啸着吹过田野，狂风卷起巨浪。
①小金鱼用尾巴拨水，麻雀在唱歌，小狗啃骨头，老猫在吵架，老母鸡在啄米。
③清泉奔向溪流，大雨砸向屋顶，水滴落到盆里。
小金鱼用尾巴拨水
麻雀在唱歌
小狗啃骨头
老猫在吵架
老母鸡在啄米
清风掠过明月
微风拂过树梢
寒风呼啸着吹过田野
狂风卷起巨浪
清泉奔向溪流
大雨砸向屋顶
水滴落到盆里
自由读第6、第7自然段后，交流讨论：
1.声音与我们有什么关系？
2.为什么我们熟悉了许多声音后，却失去了听的兴趣？
3.有感情地朗读。
①在声音里我们熟悉了身边的世界；在声音里，我们逐渐长大。
②声音会充实我们的生活，使我们得到更多的乐趣。
①因为声音无处不在，而我们却常常忽略它，所以就不愿意听了。
②因为我们没有用心去听，所以失去了听的兴趣。
默读第8—第12自然段后，探讨：
1.怎样才能用心去倾听周围世界的各种声音？
2.齐读最后一个自然段。
①在寂静的夜里听听外面有什么声音。
②在闲暇的时候听歌曲。
③做声音游戏。
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