10.惊弓之鸟(全)公开课讲解.ppt

;;亡羊补牢;;;;掩耳盗铃 　 守株待兔 望梅止渴　　 井底之蛙　　高山流水　　胸有成竹　 唇亡齿寒　　闻鸡起舞　　指鹿为马　　 天衣无缝　　对牛弹琴　　画龙点晴　　　 　;初步感知： 看图说话; 树上有十只鸟，被人射死了一只，树上还有几只鸟;10. 惊弓之鸟 ; 课文中“惊弓之鸟”的“鸟”，指的是什么鸟？;大雁;资料库; 大雁又称野鹅，天鹅类，大型候鸟，属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。 ;资料库; 如果只给你一张“弓”，就让你射下天空中正在飞翔的“大雁”，你能办的到吗？;;　 魏国我国战国时候的一个国家，在河南北部、河北南部、陕西东部和山西南部，离现在有两千多年了。　　“惊弓之鸟”源于刘向编写的《战国策·楚策四》，词意近似于俗话说的“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。 ;思考：课文??了几个人物？主要写谁？讲了一件什么事？;这篇课文讲了一件什么事呢？;更羸 魏国 本事 射箭 打猎 嘣的一声 大雁 拉弦 作痛 愈合 悲惨 拼命 大吃一惊 孤单失群;; ;;具有某种技能，对某项工作、运动特别 熟练的人。 就是本领的意思。 处境和遭遇极其痛苦，令人伤心。 伤口长好。 1.豁（huō）出性命去干某事。 2.竭（jié）尽全力。 因出乎意料而非常惊奇。 指失去同伴，无依无靠。 　　;惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁 大吃一惊 本事 拉弦 悲惨 愈合 痛（苦） 孤单失群 裂开;我会写——开启认、知;我 会 写;我 会 写;我 会 写;我 会 写;我 会 写;我 会 写;我 会 写;我 会 写;我 会 写;我 会 写;我 会 写;我 会 写;弓; 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。;魏国有名的射箭能手是 （ ）。;;种菜特别出色的人称（ ）。 打字很快的人称（ ）。 划船本领很高的人称（ ）。 银行里点钞票技术很高的人称（ ）。 唱歌唱得好的人称（ ）。;更羸是古时候魏国有名的射箭能手。; 请同学们自读课文，找出能体现更羸是“射箭能手”的句子，画上横线。; 更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”; 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。;;嘣; “啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”; 更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”;（怀疑）;“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”;;; 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”; 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”;默读第九段： 1、用“~~~”标出更羸看到的、听到的句子。 2、用“ ”标出更羸想到的句子。 ; 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”; 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”; 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”;更羸看到：;练习： 大雁因为 ，所以飞得慢。;它一听到弦响，因为 ，所以拼命往高处飞。; 大雁因为受过箭伤 ，所以飞得慢。它因为孤单失群，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为