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图文转换(徽标类)
“图文转换”是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的题型。它要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,然后,用恰当的语言表述出来。
它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多个考点,综合考查考生的语言表达运用能力。因此,它很好地体现了语文新课标的精神。(高考命题者往往紧扣时代脉搏,注重挖掘现实生活内容,创设特定情境,对考生的创造性能力进行检测 。)
● 考点要求及解析:
“语言表达的‘准确、鲜明、生动’主要考查推敲、锤炼语言的能力。”即能按照具体要求进行准确的语言表达。
台标设计者为香港设计师邓昭莹
一、椭圆形轮廓,左下方自然形成一个缺口,形状像一只鱼,中间的梭形像一粒米,象征着有“鱼米之乡”美誉的湖南。
二、金灿灿的台标恰似一条纽带,代表着电视媒体的特定内涵,意味着湖南卫视是让世界了解湖南,让湖南走向世界的纽带。
三、颜色采用象征活力、年轻的橙黄色,表示湖南卫视追求“打造中国最具活力电视品牌”。
1、徽标的含义
徽标: 即徽记、标志。
徽标——就是用图案、符号、文字等组成的具有象征性的标志,它通常代表某组织,集体或某项活动。包括会,校徽,商标,企事业标志,活动标志,招贴画等.
2、徽标的特点
构图简单:由简单的线条、图案、文字、字母、数字组成。
寓意丰富:能体现行业特色或体现主题内涵。
有创意
徽标类信息解读
徽标,即徽记、标志,是一种标识,是一种象征,它体现一份认同,一个群体的凝聚。它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝炼,蕴含着丰富的寓意。因此,解读徽标,一定要透过现象,挖掘本质,才能真正把握其内涵。
1.描述画面
2.挖掘寓意、内涵
3.拟广告语
4.挖掘徽标的创意
近年高考涉及6套:
2007安徽卷奥运项目标识
2007湖北卷第八届中国艺术节节徽
2009全国Ⅰ卷沈阳读书月标识
2011天津卷第九届大学生运动会吉祥物“津津”
2013课标1卷“中国环境标志”,课标2卷我国的“国家节水标志”。
教学目标
1.能解读徽标的相关信息。
2.能将徽标所蕴含的寓意依据要求恰当地表述出来。
(一)细观察
(二)巧想象
(三)善表达
解题指导:
(读懂、读透、读全标志内容)
例题指导:例1、中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目: ①请用简洁的语言描述标志 ②请描述该标志所象征的寓意。
“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,(1分)大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅(1分)
“中国青年志愿者”标志的构图,总体上是一个“心”的图形。(1分)
一、描述画面内容
画面由什么要素构成
注意形态特征。像什么
注意顺序 由总到分(细观察)
标志的寓意深刻:“心”象征着爱心,“手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。(2分)
整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。(1分)
二、揭示寓意 (巧联想)
助人为乐
扶贫济困
1、注意与标志的象征意义相联系
2、顺序:由分到总 (善表达)
基本方法
一、描述标志内容:
图形组合
二、揭示标志意义:
象征意义
三、答题注意顺序:
总分、上下、左右
例2: 右图是汶川地震后中国红十字基金会的一幅招贴画。
①请你给这幅招贴画写一段说明文字。
(50字左右)
画面由两部分组成(细观察)
上方米字格里______
排列着____________
两字。两字组合成_______ 字。
下方 是_______的标
识和“中国红十字基金会”
等字样。
纵向
红色的“汶”
黑色的“川”
红十字会
一个“济”
② 汉字可以传递丰富的意味。
请你说说这幅中国红十字基金会的招贴画传递的含义。(巧联想)
同舟共济,希望大家帮助汶川人民共渡难关
绿色家园
1、仔细观察下面这幅招贴画,按要求答题;
(1)、请简要说明画面内容;(不超过30个字)
(2)、说说这幅画给我们的启示。(不超过30字)
演练
参考答案: (1)、这是一幅题为“绿色家园”的招贴画,在一片树叶的中间有一个地球,(1分)整个图似只眼睛。(1分)
绿色家园
(2)、像保护眼睛一样保护地球,
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