宁波工程学院2015年社会实践教育活动项目申请书分析.docVIP

宁波工程学院2015年社会实践教育活动 项 目 申 请 书 2015年 06月 宁波工程学院学生处 一、基本情况 项目基本情况项目名称机械学院“产学研联手调研汽车市场营销探微”暑期社会实践活动项目类型社会调研型学院(部门)机械学院参与人数10人实践地点宁波市汽车城、汽车企业、杭州湾新区汽车模具企业、慈溪市模具行业协会、国家高新区模具科技园区单位联系人联系电话活动起始时间2015.7.13-7.20负责人姓名苏亦奇性别男政治 面貌团员学号14405050118学院机械学院专业机制年级2015级班级机制141职务无联系方式手机QQ376439425家庭电话E-mail376439425@指导老师姓名单位职称职务联系方式梁荣宁波工程学院讲师实验室管理秘书 二、活动计划 项目意义和目的近几年来，在社会主义市场经济体制建立过程中和知识经济的浪潮下，高校在积极不断探索如何发展教育产业。我们认识到企业是科技进步的主题，高校培养人才的价值通过企业才能体现，在学校领导下，我们机械学院的学生们走出校门，拆除围墙，对外联合共建，让广大师生面向社会大市场。这既为企业提供了人才和技术力量，也为学校提供了一定的科研经费，使学校的科技产品转化为生产力。更重要的是，为将走向社会的的大学生们提供了学习和实践的机会，实现了产-学-研的真正结合。项目实施基本思路面对汽车需求日益的加大，作为一个和汽车有关的学校，我们越来越需要掌握市场营销的第一手资料，环绕汽车营销调研为主题，结合营销的专业性，就轿车和出租车在各大城市的销售和管理情况作了全面的调查。这对市场情况，将合作的内容定位讲述企业运作、市场概况、轿车市场价外收费情况调查项目。本课题从以下几个方面对汽车产业、汽车学习以及营销展开调查研究。 1、调研 前期调研的宁波市汽车城、汽车企业、杭州湾新区汽车模具企业、慈溪市模具行业协会、国家高新区模具科技园区； 慈溪市模具行业协会、慈溪市模具科技园区； 企业对汽车营销的策略； 学校对汽车营销理念的传授； 结合营销的专业性，就轿车和出租车在各大城市的销售与管理情况作了全面的调查。 针对市场情况，调查企业运作、市场概况、轿车市场价外收费情况的调查 2、分析 分析轿车市场价外收费情况的原因； 高等院校培养专业汽车营销人员的限制因素。 3、对策研究 研究依托行业协会建立智能汽车营销行业培训基地、委托高等院校为行业订单式培养模式； 研究校企合作共同制定汽车营销人才培养方案，为企业提供人才保障； 研究建立行业、企业汽车销售人才快速成才和激励机制； 项目详细计划安排研究方法： 文献法：查阅杂志、报刊、著作、网络等相关资料，借鉴国际、国内各大企业市场营销方面的优秀成果。总结各大企业的经验和教训，避免研究少走弯路。 调查研究法：包括座谈、访谈、问卷调查等。对杭州湾新区慈溪市等汽车企业销售情况现状进行实地调查，搜集分析相关资料。 比较研究法：主要是针对浙江省不同地区与企业在市场销售技巧和方案的联系和区别的比较，从比较中分析、归纳有关信息。比较时注意纵向和横向的比较，为解决当前的课题研究提供借鉴。 个案分析法：对杭州湾新区慈溪市中有代表的优秀企业个案分析研究，从中获得有价值的信息，以便推广使用。 项目准备情况已完成工作： 人员分配： 根据相应的任务已分成了相应的小组。 确定课题： 已完成项目课题活动申报表，确定了课题完成的步骤，明确了活动所需准备。并已完成了策划。 联系工作： 已与相关单位取得联系，与指导老师进行深切讨论并充分了解了工作的内容和重点。 前期文献查阅 已深入研究了相关文献及论文材料，已具有初步产业升级规划。 已安排好参观企业的交通线路及人员接待方面的工作。实践预期成果形式研究阶段（起止时间） 阶段成果名称 成果形式 承担人 2015.5-2016.1 产学研练手调研市场营销微探 论文 苏亦奇 有可能存在的安全隐患和应急处理预案1.人身安全 1.1队员应树立强烈的责任意识和自我防范的安全观念。随时随地把人身安全放在首要位置，并要学会照顾他人。每天注意自己的身体状况，有什么不适尽快通知安全负责人。 1.2尽量统一行动，如需要分组，见团队纪律3，但未经批准单独行动，分组也尽量为3人或以上，每组必须包含一名男生。 1.3找卫生的饭馆吃饭，实在找不到就去买些东西吃。 1.4坐车时大家保持警惕，一定要保证有1－2个人处于以防万一。 1.5在任何公共场所不得张扬，注意控制情绪，不允