2016届高三南京市六校联考调研测试讲评讲解.ppt

2016届高三南京市六校联考调研测试讲评(2015 、12)1．D只争朝夕：朝：早晨；夕：晚上；朝夕：形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。时不我待：我待：“待我”的倒装，等待我。时间不会等待我们。指要珍惜并充分利用时间。刮骨疗毒，就是将深入骨头的毒液用刀刮除，达到治疗的目的。特指历史小说《三国演义》中华佗为关羽刮骨疗毒，后来也用刮骨疗毒比喻意志坚强。壮士断腕：指勇士手腕被蝮蛇咬伤，就立即截断，以免毒性扩散全身。比喻作事要当机立断，不可迟疑、姑息。坚定：使坚强不动摇。树立：建立。 2.A (B关联词语搭配不当“不管”改为“尽管”；C 句式杂糅，应为“根据……”或“……显示”；D指代不明，“这个问题”指哪个问题。)3．D(以上诗句出自唐代诗人韦应物的《淮上遇洛阳李主簿》。按照律诗写作规则，偶数句需押韵，本诗韵脚依次为“流”“秋”“舟”“游”，故二四六八句必须对应序号⑦①⑥⑧，故排除B、C；又律诗中间两联必须对仗，故中间两联必然是②①、③⑥的组合，排除A。)4.D（“老朽”是老人自谦之词，符合语境。）5.B 李沆（hàng），字太初，洺州肥乡人（今河北邯郸肥乡县）。太平兴国五年，举进士(又称举首，科举考试的第一名)甲科。后入翰林为学士。 会契丹犯边，真宗北幸，命沆留守，京师肃然。一夕，遣使持手诏欲以刘氏为贵妃，沆对使者引烛焚诏，附奏曰：“但道臣沆以为不可。”其议遂寝。帝以沆无密奏，谓之曰：“人皆有密启，卿独无，何也?”对曰：“臣待罪（旧时官吏常怕因失职而获罪,使以待罪为自己供职的谦词 ）宰相，公事则公言之，何用密启?夫人臣有密启者，非谗即佞，臣常恶之，岂可效尤?” 沆为相，王旦参政事，以西北用兵，或至旰食。旦叹曰：“我辈安能（怎样才能）坐致太平（指清静无为），得优游无事耶?”沆曰：“少有忧勤，足为警戒。他日四方宁谧，朝廷未必无事。”后契丹和亲，旦问何如，沆曰：“善则善矣，然边患既息，恐人主渐生侈心耳。”旦未以为然。沆又日取四方水旱盗贼奏之，旦以为细事不足烦上听。沆曰：“人主少年，当使知四方艰难。不然，血气方刚，不留意声色犬马，则土木、甲兵、祷祠之事作矣。”沆没后，真宗以契丹既和，西夏纳款，遂封岱祠汾（封泰山、祭汾阴），大营宫观，蒐（ 同“搜”）讲坠典（已废亡的典章制度），靡有暇日。旦乃以沆先识之远，叹曰：“李文靖真圣人也。”遂谓之“圣相”。 景德元年七月，沆疾作而薨，年五十八。上闻之惊叹，趣驾而往，临哭之恸。废朝五日，赠太尉、中书令，谥文靖。 沆性直谅（好朋友應具有正直信實的條件），内行（平日私居時的操行）修谨，言无枝叶，识大体。居位慎密，不求声誉，动遵条制，人莫能干以私。家人劝治居第，未尝答。弟维因语次及之，沆曰：“身食厚禄，时有横赐，计囊装（囊中所积储的资财）亦可以治第，但念内典（佛经）以此世界为缺陷，安得圆满如意，自求称足？今市新宅，须一年缮完，人生朝暮不可保，又岂能久居？巢林一枝，聊自足耳，安事丰屋哉？” 6.C 匆忙、催促。 7.C．不是他担任宰相时，而是死后。 （1）少有忧勤，足为警戒。他日四方宁谧，朝廷未必无事。（4分） 稍微有些忧虑辛劳，足以让（内心）警戒。将来某一天天下安宁了，朝廷未必不发生什么事情。 （少，稍微；忧勤，忧愁劳苦；足为警戒，起到警戒的作用。宁谧，安定、安宁。每点1分） （2）居位慎密，不求声誉，动遵条制，人莫能干以私。（4分） (李沆)任职时谨慎细致，不追求名声荣誉。行动遵守规章制度，没有人能求他办理私事。 （居位，任职时；慎密，谨慎细致；条制，规章制度；干以私，求他办私事。每点1分） 9．请简要概括李沆得到宋真宗信任、同僚赞誉的原因。（4分） 有治理才能，为人正直，富有远见，生活简朴。（每点1分） 补充 勤政自律 10．（1）（3分）“乱“字（1分）。“乱”字写出了黄莺鸟叫声繁杂的热闹春景(1分) ，暗寓了词人不宁的心绪（1分）。 （2）（4分）视觉、听觉相结合， 烟波柳岸、绿杨芳草是视觉描写，黄莺乱语是听觉描写（2分）； 以乐景衬哀情。作者以明丽的景色反衬自己凄怆的心情（2分）。 （3）（4分）昔日多病厌酒，如今只能借酒浇愁，唯恐美酒不够（2分）； 表达了诗人宦海沉浮的惆怅,仕途失意的绝望（2分）。 11（8分） 奈何取之尽锱铢 隰则有泮 扈江离与辟芷兮 飞漱其间 陟罚臧否 赢得生前身后名 相逢一笑泯恩仇 （每句1分，错、漏、多字均不得分） 12．（4分） ①交代故事发生的背景（地点）：农村（1分）； ②渲染愉悦的气氛，烘托人物的心理（2分）； ③推动故事情节的发展（1分）。 13．（6分） 外形剽悍：肌肉发达，虎头刺青，骑车快