校园教育周报第13周(学会自我管理,争做学校的小主人)分解.ppt

校园教育周报; “自我管理”是指小学生对自己本身、思想、心理和行为进行转化、控制、管理的能力。;; ;自我调查：;人生就是一顿自助餐  ;;小仲马的故事 小仲马写作之初，寄出的稿件连连石沉大海，父亲大仲马对他说：“ 你寄稿时给编辑先生附上一封信，说我是大仲马的儿子，也许情况就会好多了。 ”可小仲马不但坚决拒绝以父亲的盛名作自己事业的敲门砖，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以免编辑把他和父亲联系起来。经过坚韧不拔的努力，他终于取得了成功——长篇小说《茶花女》一炮打响，成为传世之作。可以想象，假如小仲马当年依靠父亲的名气从事创作，或许能发表一些作品，却断然不会创作出如此不朽之作。 ; 人间万象;少年需自立（为什么要自立？） （1）锻炼提高生活能力 （2）提高心理和道德品质 （3）完善自我走向自强;名言赏析;一、学会多种生活技能。 ; 按时上学，放学。自主学习，独立完成各学科作业，不断获得学习技能和知识信息，提高学习效率（成绩）。; 同学们，请你们想一想，既然我们是校园的小主人，我们应该怎样爱护、保护我们的校园呢？;小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。 班级是个大家庭，人人都要多关心。 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道，这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德，人人才会夸你棒。;学校就是我们家，老师爱我像爸妈。 同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。 学校就是我们家，大家都来关心它。 桌椅门窗保护好，爱护公物人人夸。 学校就是我们家，大家都来爱护它。 勤学守纪学雷锋，个个都是好娃娃。; 看校园，花草美，你我看了齐欢笑。不摘花，不踏草，环境才能更美好。树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。不砍树，不采叶，空气清新心情好。废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。小水滴，欢乐流，随手关掉水龙头。墙壁白，地面净，卫生保持多重要。爱校园，夸校园，我是校园小主人。要行动，快快快，我们一起来当家。;;;谢谢观赏！