【南方新课堂】学高中化学第章有机合成及其应用合成高分子化合物过关检测鲁科版选修-解摘要.docVIP

第3章过关检测 (时间:90分钟　满分:100分) 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个正确选项) 1.下列物质属于天然有机高分子化合物的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.聚-2-甲基-1,3-丁二烯 　B.聚氯乙烯 C.聚丙烯 　D.聚乙烯 解析:聚-2-甲基-1,3-丁二烯是天然橡胶的主要成分,因此属于天然有机高分子化合物。 答案:A 2.保暖内衣的材料是由全棉材料内融入能改善人体微循环的微量生化材料和抗菌、杀菌的材料制成的,下列有关说法正确的是(　　) A.制作内衣使用的全棉材料的主要成分是纤维素 B.因为纤维素易水解,故内衣不能在碱性条件下洗涤 C.制作内衣的废弃物易造成“白色污染” D.制作内衣的材料的主要成分是合成高分子 解析:由题干信息知,内衣的材料中含全棉材料,全棉材料的主要成分是纤维素,故A正确;全棉材料是天然高分子化合物,D错误;由生活常识知,纤维素难水解,故B错误;白色污染是指结构稳定难以分解的塑料的废弃物,而纤维素不属于白色污染。故C错误。 答案:A 3.某有机物含有下列一种官能团,该有机物既能发生消去反应、氧化反应和酯化反应,又能跟某些活泼金属发生置换反应,该官能团是(　　) A.—Cl B.—OH C.—COOH D.—CHO 解析:一定条件下,—OH既可以发生消去反应产生不饱和键,又可以发生催化氧化变为醛基或羰基,也可以与羧基发生酯化反应或与金属钠等活泼金属反应产生氢气。 答案:B 4.CCTV《科技博览》报道,中科院首创用CO2合成可降解塑料聚二氧化碳。下列说法合理的是(　　) A.聚二氧化碳塑料与干冰互为同素异形体 B.聚二氧化碳塑料与干冰都属于纯净物 C.聚二氧化碳塑料是通过加聚反应制得的 D.聚二氧化碳塑料的使用会产生白色污染 解析:CO2分子中存在CO,故可降解聚二氧化碳塑料是通过加聚反应制得的,C项正确;同素异形体都是单质,干冰是化合物,聚二氧化碳塑料是混合物,两者不可能互为同素异形体,A、B项错误;聚二氧化碳塑料容易降解,它的使用不会产生白色污染,D项错误。 答案:C 5.某种高分子化合物的结构简式如图所示: 合成它的单体可能有:①对苯二甲酸,②对苯二甲酸甲酯,③丙烯醇,④丙烯,⑤乙烯。其中正确的一组是(　　) A.①② B.④⑤ C.①③ D.②④ 解析:观察高聚物结构,在酯基处断掉,再将链节上的单键变为双键即可。 答案:C 6.(2015福建理综,7)下列关于有机化合物的说法正确的是(　　) A.聚氯乙烯分子中含碳碳双键 B.以淀粉为原料可制取乙酸乙酯 C.丁烷有3种同分异构体 D.油脂的皂化反应属于加成反应 解析:聚氯乙烯是由氯乙烯打开碳碳双键发生加聚反应生成的,聚氯乙烯中不再含有碳碳双键,A选项错误;淀粉经水解生成葡萄糖,葡萄糖在酒化酶的作用下生成乙醇,乙醇氧化最终生成乙酸,乙酸和乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯,B选项正确;丁烷有正丁烷和异丁烷两种同分异构体,C选项错误;油脂的皂化反应是油脂在碱性条件下的水解反应,D选项错误。 答案:B 7.“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。在“绿色化学工艺”中,理想状态是反应物中的原子全部转化为欲制得的产物,即原子利用率为100%。在用CH3CCH合成CH2C(CH3)COOCH3(二者物质的量比为1∶1)的过程中,欲使原子利用率达到最高,还需要的其他反应物有(　　) A.CO和CH3OH B.CO2和H2O C.H2和CO2 D.CH3OH和H2 解析:CH3CCH、CH2C(CH3)COOCH3的分子式分别为C3H4、C5H8O2;二者相差“C2H4O2”。而A项中的“CO+CH3OH”恰好为“C2H4O2”。 答案:A 8.下列关于营养物质的说法正确的是(　　) A.油脂的氢化属于还原反应,又属于加成反应,生成物为纯净物 B.1 mol蔗糖完全水解的产物是2 mol葡萄糖 C.淀粉溶液和稀硫酸共热后发生水解反应,冷却后加少量银氨溶液,水浴加热后会出现光亮的银镜 D.鸡蛋白溶液中滴加饱和的硫酸铵溶液,出现白色沉淀,继续加水,白色沉淀又溶解 解析:A项,油脂的氢化属于还原反应,又属于加成反应,生成物为多种高级脂肪酸甘油酯组成的混合物;B项,1 mol蔗糖完全水解生成1 mol葡萄糖和1 mol果糖;C项,淀粉溶液和稀硫酸共热后发生水解反应生成葡萄糖,在进行银镜反应实验前要先将溶液中和至碱性,否则不会出现光亮的银镜;D项,鸡蛋白溶液中滴加饱和的硫酸铵溶液,出现白色沉淀,继续加水,白色沉淀又溶解。 答案:B 9.(2015浙江理综,10)下列说法不正确的是(　　) A.己烷共有4种同分异构体,它们的熔点、沸点各不相同 B.在一定条件下,苯与液溴、硝酸、硫酸作用生成溴苯、硝基苯、苯磺酸的反应都