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同济版线配套向量相关性
课 题 §4.1向量组及其线性组合 教学内容 向量组及其线性组合;线性表示;向量组的等价;向量组与矩阵的关系 教学目标 理解向量组的线性组合及线性表示的定义;掌握向量能够用向量组表示的方法;会利用矩阵的秩判断向量组的等价; 教学重点 向量的线性表示;向量组等价的判定; 教学难点 线性表示与方程组有解得关系;向量组等价与矩阵的秩的关系 双语教学内容、安排 n维向量:n-dimension vector 向量组:vector quantity
线性组合:linear combination 教学手段、措施 举例说明,练习巩固 教学过程及教学设计 备注 第四章 向量组的线性相关性
§4.1向量组及其线性组合
一、向量及其运算
1、向量:个有次序的数所组成的数组称为维向量。
分量全为实数的向量称为实向量,
分量全为复数的向量称为复向量.
注:
(1)行向量和列向量总被看作是两个不同的向量;
(2)当没有明确说明是行向量还是列向量时,都当作列向量.
2、线性运算:
(1)向量的加法:
(2)向量的数乘
二、向量组及其线性组合
1、线性组合
称为向量组A的一个线性组合,
2、线性表示
则向量b是向量组A的一个线性组合,称向量b能由向量组A线性表示。
3、
例1 设
证明:向量b能由向量组线性表示,并求出表示式。
证明:令
故方程 的解为
即
4、向量组的等价:设有两个向量组及,若B组中的每个向量都能由向量组A线性表示,则称向量组B能由向量组A线性表示,若向量组A与向量组B能互相线性表示,则称这两个向量组等价。
5、性质:(1)自反性;(2)对称性;(3)传递性
结论:若矩阵A与矩阵B行(列)等价,则A的行(列)向量组与B的行(列)向量组等价。
6、定理2 向量组能由向量组线性表示矩阵的秩等于矩阵的秩,即
推论:向量组与向量组等价
,其中,
证:因A组与B组互相线性表示,故知,而,故
例2已知向量组A: B:
证明:向量组A与向量组B等价。
证:令,,由推论知即证
,故,因此
7、定理3 设向量组能由向量组线性表示,则
证:记,
向量组能由向量组线性表示即
而,故
三、小结
1、n维向量
2、向量组
3、线性组合
4、线性表示
5、向量组等价
6、几个结论 (对教学内容及欲达目的、讲授方法加以说明)
与矩阵的运算相同
为任意一组实数
存在一组实数
利用方程组有解的判别条件。
利用矩阵方程有解的判别条件。
2
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