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传播学试卷01答案 一、填空题（15分，每题1分） 1．拉斯韦尔和贝雷尔森提出的内容分析法，成为传播学的主要研究方法之一。 2．勒温曾设计了关于群体传播的经典实验，并提出了著名的“把关人”概念。 3．在信息论中，香农提出了“熵”的概念以解决信息的量度问题，为传播学的定量研究提供了新的方法。 4．群体感染是指某种观点、情绪或行为在群体暗示机制的作用下在群体中迅速蔓延开来的过程。 5．“大众传播”概念首次出现于1945年11月在伦敦发表的联合国教科文组织宪章中。? 6．香农—韦弗数学模式虽然为传播学研究带来了一种全新的视角，但并不完全适用于人类社会的传播过程。它将传播者和受传者的角色固定化，忽视了人类社会传播过程中二者之间的转化，未能注意到反馈这一人类传播活动中极为常见的因素。 7．德弗勒的互动过程模式的基本观点是，大众传播是构成社会系统的一个有机组成部分。该模式最为明显的优点是突出了整体与部分、部分与部分之间的有机联系。 8．自由主义媒介规范理论也称为报刊的自由主义理论，产生于17、18世纪，是在资产阶级革命中同极权主义制度作斗争的过程中形成的。 9．民主参与理论，是20世纪70年代以后出现的。这一理论出现的背景是，社会的信息化进入了一个新的阶段，美日欧等发达国家的普通民众利用媒介的要求不断提高，而同时媒介的垄断程度也更加严重，这就形成了民众与媒体之间的矛盾。 10．商业性的媒介更多地受制于经营目标，其主要目的是追求利润的最大化。 11．“使用与满足”研究把受众成员看作是有着特定“需求”的个人，把他们的媒介接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介。受众的需求是促使其接触媒介的动因之一。 12．1999年，麦库姆斯和肖对“议程设置”假说重新进行了修正，提出了一个源于而又高于该理论的新假设——“议题融合论”。 13．马克卢普于1962年提出的“知识生产社会”理论，德鲁克于1968年提出的“知识社会论”，波拉特于1977年提出的“信息经济”学说等，他们分别从宏观和微观的角度对信息产业、信息经济和信息社会等问题进行了探讨。 14．20世纪90年代有三种世界性话语相继填补了冷战后一度空虚的意识形态空间，即“历史的终结”、“文明的冲突”和“全球化”。 15．波拉特把信息经济划分为两大信息部门，第一信息部门和第二信息部门，前者指的是向市场提供信息产品和信息服务的部门，后者指的是向组织机构内部提供信息产品和信息服务的部门。 二、单向选择题（25分，每题1分） 16．帕克是最先将 A 当成社会与文化机构来研究的。在著名的芝加哥学派中，他被认为是两次世界大战之间最具影响力的美国社会学家。A. 报业 B. 广播 C. 电视 D.互联网 17．布鲁默是现代象征互动理论的集大成者，提出了“ B ”理论。对我们理解社会传播与个人自我的关系有一定的帮助。 A.沉默的螺旋 B. 自我互动 C. 主我 D.客我 18．集合行为中主要的信息形式是 C ，它是一种信源不明、无法确认的消息或言论。 A.传闻 B. 谣言 C. 流言 D.新闻 19．关于大众传播的功能拉斯韦尔的三功能说是指环境监视功能、社会协调功能、 D 。 A.传递信息 B. 引导舆论 C. 广告宣传 D. 社会遗产传承功能 20．埃弗雷特·罗杰斯的创新理论主要是研究新技术在社会系统中传播扩散的过程，从研究 A 、农业推广和新药传播等三个不同的途径发展而来的。 A. 传播媒介 B. 新闻 C. 言论 D.广告 21．与“知识沟”理论持相反意见的是 B 等人提出的“上限效果”理论。 A. 马尔库塞 B. 艾蒂玛 C. 阿多诺 D. 霍克海姆 22．20世纪90年代后，以“ D ”为代表的信息化浪潮席卷全球，许多西方发达国家步入高度信息化的时代，更多欠发达的国家也迈开信息化的步伐。 A.知识经济 B. 信息经济 C. 产业经济 D. 信息高速公路 23．法兰克福学派代表人物有 A 、马尔库塞以及阿多诺等。 A. 霍克海姆 B. 霍夫兰 C. 德弗勒 D. 哈贝马斯 24．大众传播媒介是现代文化最重要的代表及塑造者，葛伯纳于是选择了传媒作为他的研究重心，他的文化指针研究共分为三个部份：传媒体系 B 分析、传媒讯息系统分析及涵化分析。 A.传播过程 B. 制作过程 C.效果产生 D.受众心理 25．1975年，美国著名传播学家梅尔文?德弗勒把受众理论分为四种类型，即受众