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4.2 直线、射线、线段（四）;上节课你学到了什么？;四、猜想验证，拓展新知;练一练;3、下列说法正确的是（ ）
A、连结两点的线段叫做两点间的距离
B、两点间的连线的长度，叫做两点间的距离
C、连结两点的直线的长度，叫做两点的距离
D、连结两点的线段的长度，叫做两点间的距离;趣味思考：
有条小河L，点A，B表示在河两岸的两个村庄，现在要建造一座小桥，请你找出造桥的位置，使得A，B两村的路程最短，并说明理由。;线段中点的概念：;做一做; 通过折纸寻找线段中点;判断：;A;A;;例：
点D是线段AB的中点，
点C是线段AD的中点，
若AB=4CM,求线段CD的长度。;例1、直线a上有A、B、C三点，且AB=8cm，BC=5cm，求线段AC的长。;例2、
点A、B、C 、D是直线上顺次
四个点，AB:BC:CD=2:3:4,如果AC=10cm,求线段BC的长;例3.;练1、已知AB=9cm,BD=3cm,C为AB的中点，求线段DC的长。; 练2、??知AD=4cm,BD=2cm,C为AB的中点，求线段BC的长。;3、 点C是AB延长线上的一点,点D是AB中点,如果点B 恰好是DC的中点,设AB=2cm，求线段 AC的长。;4、已知线段AB=5cm，延长AB到C， 使AC=17cm，取线段BC的中点D，求AD的长。;1、M是线段AB上的一点，其中不能判定点M是线段AB中点的是（ ）
A、AM+BM=AB B、AM=BM
C、AB=2BM;3、如果线段AB=5厘米,BC=3厘米那么A,C两点间的距离是( )
A、8厘米 B、2厘米 C、无法确定
;线段AB=5cm,BC=4cm求AC两点间距离; 如图,已知线段AB,延长线段AB到C,使BC=AB.;小结;练习; 作业、已知AD=6cm,BD=3cm,C为AB的中点，求线段BC的长。;下节课我们继续学习！再见;三、练习巩固，深化新知
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