创新的设计复习题.docVIP

2、创造学第一定律：创新是人类的本质属性，人人皆有。 创新是不分时间地点的，只要 有创新思维，并将想法付诸于实践，就可以进行创新。而创新思维是可以通过培养取得的，所以从这个角度说，人人都可以拥有创造性思维，都可以创造，所以人人都是创造之人。 第二定律：人们的创造力可以通过科学的教育训练而不断地被激发，并转化成为显性的创造力，而逐步得到提高。创造并非天才特有，无论我们生下来时是否聪明，只要经过后天的锻炼和学习，也能有很好的创造力，即使是天才，如果没有后天的教育训练，也会是“伤仲永”。3、创新的基本原理： 1综合创新原理—聚合创造原理——同类组合：情侣自行车、多缸发动机、多级火箭；异类组合：带日历和温度计的表 2分离创新原理—变性创造原理——改变事物的属性，主要包括改变事物的颜色、气味、光泽、声音、结构、材料、形状、数量等等。（带传动中带的接头 带的形状；电熨斗的船型变为三角形） 3移植创新原理—移植创造原理—把一个研究对象的概念，原理和方法等运用于或渗透到其他研究对象，而取得成果的方法，就是移植创新。（功能移植： 激光技术，人们把它移植于工业加工部门焊接和切割等新技术把它移植于医疗技术部门，形成了全新的激光医疗技术）4逆向创新原理—逆反创造原理——逆向创新原理是从反面、从构成要素中对立的另一面思考，将通常思考问题的思路反转过来，寻找解决问题的新途径、新方法（楼梯与电梯 电影：胶片动人不动，反过来行不行） 5还原创新原理—还原创造原理—研究已有事物的创造起点，并追根溯源深入到它的创造原点（洗衣机和洗衣粉波轮式和滚筒式 机械的，化学） 6迂回创新原理—迂回创造原理—创造活动中常会遇到棘手的难题暂时停止在该问题上的僵持，转入对下一步问题的思考（1781年英国天文学家威廉·赫歇尔发现了天王星。但经过长期观察，天王星外应该还有一颗尚未发现的行星就是海王星） 7群体创新原理—群体创造原理—群体中，人与人往往彼此相互影响，优势互补，相互促进，从而形成更大的创造力（头脑风暴法、635法） 8完满创新原理—完满创造原理—凡是理论上未被充分利用的，都可以成为创造的目标。（由于所有的产品、制度、规划等都不可能是完满无缺的，都需要人们不断地改变、完善和充实，这就为人们提供了长久的创造空间，即创造是永无止境的 2、 影响一个人的创新能力的因素有哪些？说明如何提高自己的创新能力 答：。智商，认知能力 情商，情绪控制能力 意商，行为控制能力 合理的知识结构 创造性素养 培养积极正面的心态 积极的心态，成功的一半，它具有改变人生的力量。创新，更需要积极的心态。要有自信，每个人，天生都具有创新的能力。 2、保持放松而认真的状态 面对激烈竞争的社会，人们需要适度的紧张，以承担责任，完成工作。但是，过度的精神紧张以及由此导致的生理上的诸多不平衡，却不利于问题的解决甚至有损身体健康,对创造性思维则是致命的。克服失败的恐惧 担心你可能会犯错或者你的努力将会失败，这会阻碍你的进步。每当你发现自己有这样的感觉，错误只是过程的一部分。虽然你可能偶尔会在创新的道路上跌倒，放松身心，保持一种轻盈但是认真的状态，才能更好地从事创造性的工作。 3、接受新理念,柔性对待变化.____“柔性”在管理学上是为了适应快速的市场需求变化而提出的一种新型生产模式。在瞬息万变的社会环境中，不断地更新知识，接受新理念。把大问题切割细化，变成若干个小问题分别解决。保持一种自适应的状态，可以更有利于创新。 4、运用头脑风暴创新法 “头脑风暴法”又称智力激励法，是现代创造学奠基人奥斯本提出的一种创造能力的集体训练法。 它其实是提供了一个激发灵感、开阔思路的平台。头脑风暴包括：确定议题、搜集信息、“风暴”出尽可能多的方案、对方案进行评估、确认方案等基本程序。 3 、你认为哪几种思维形式在创造性活动中起到关键作用 1、发散思维、收敛思维一个创造性的过程通常是一个先发散后收敛的过程。 开普勒伟大的发现——收敛思维的结果 2、正向思维。其思维过程总是通过寻找合乎逻辑的、成熟的或常规的方法或途径，循序渐进地推断和认识事物。——俄国化学家门捷列夫、赫歇耳发现天王星 3、逆向思维是一种反逻辑和反常规的思维方式，其思维常摆脱正常的思考途径，以背逆正常思索途径来寻找解决问题的方法，——。前苏联的科学家运用逆向思维新型破冰船 4、侧向思维又称旁通思维，是一种类似逆向思维的思维方式。当正向思维无效时 另辟蹊径 5、直觉思维从整体上迅速发现事物本质属性的一种思维方式。——开普勒第三定律的发现就是主要来自直觉 6、灵感思维灵感是一种特殊的思维现象，突然对某个问题有了答案。——阿基米德在洗澡时发现了浮力原理 4、举一个使用发散思维或侧向思维或逆向思维解决问题的实例。  = 1 \* GB3 ①日本著名电影