初一上数学寒假作业一月30日(无误版).docVIP

祝同学们假期愉快！学有所获！ PAGE  PAGE 10 初一数学作业要求： 1、认真完成，书写工整。 2、计算准确，独立完成。 3、每天完成一个假期作业。 4、有能力的同学也可以自判自改。 假期作业1 1. 若有理数、满足，则的值为 . 2. 当x＝ 时，代数式的值为―2. 3. 计算：34°36′＝_________°； 10.2°＋20°18′＝_____°_____′. 4. 某工厂两个车间共有工人362人，已知第二车间的人数比第一车间人数的3倍多2人，则第二车间有 人. 5. 如图是一个正方体的展开图，标注了字母A的面是正方体的正面，如果正方体相对的两个面所标注的值均互为相反数，则字母A所标注的值为 . 6. 观察下列等式： （15题图） 回答下列问题: (1)请你写出第4个等式：_________________________________； (2)请你写出第n个等式：_________________________________. 7. （本题4分） 已知：如图，平面上有A、B、C、D四点. 请按下列要求画图： （1）作射线AD交直线BC于点M ； （2）连结AB，并反向延长AB至点E，使AE＝. 8. 计算： （1）. （2）. 9. 解方程：. （1） . （2） . 10．已知的解，求 的值. 11． 假期作业2 1．计算： 2．计算： 3． 解下列方程 ： 4． 解下列方程 ： 5．填在下面各正方形中的五个数之间都有相同的规律，根据这种规律，m的值是 ． 6．列方程（组）解应用题 某地为打造河道风光带，现有一段长为180米的河道整治任务由甲、乙两个工程队先后接力完成. 已知甲工程队每天整治12米, 乙工程队每天整治8米, 共用时20天. 求甲、乙两个工程队分别整治河道多少米？ 7．将4个数排成2行、2列，两边各加一条竖直线记成，定义．若，求x的值． 假期作业3 1．计算：= ；47.6°－= ． 2．如图所示，将两块直角三角板（含30度）的直角顶点重合， 若∠AOD = 128°，则∠BOC = 度． 3．根据图中数字的规律，在图形中填空．（3处空白） 1 2 3 3 4 15 5 6 35 8 63 4．计算：. 5．计算：. 6．已知线段AB ，延长AB到C ,使 ，D为AC的中点，若BD=3cm ，求AB的长. . 7．某校积极推进“阳光体育”工程，本学期在八年级11个班中开展篮球单循环比赛（每个班与其它班分别进行一场比赛，每班需进行10场比赛）．比赛规则规定：每场比赛都要分出胜负，胜一场得3分，负一场得分． （1）如果某班在所有的比赛中只得14分，那么该班胜负场数分别是多少？ （2）假设比赛结束后，甲班得分是乙班得分的3倍，且甲班获胜的场数多于乙班获胜的场数，请你求出甲班、乙班各胜了几场． 假期作业4 1．甲、乙两城相距1120千米，一列快车从甲城出发120千米后，另一列动车从乙城出发开往甲城，2个小时后两车相遇，若快车平均每小时行驶的路程比动车每小时行驶的路程的一半还多5千米，动车与快车平均每小时各行驶多少千米？ 2．已知（m2﹣1）x2﹣（m﹣1）x+8=0是关于x的一元一次方程，它的解为n，试求关于y的方程m|y|=n的解． 3．如图，M，N，P，R分别是数轴上四个整数所对应的点，其中有一点是原点，并且MN=NP=PR=1．数a对应的点在M与N之间，数b对应的点在P与R之间，若|a|+|b|=3，则原点是（　　） 　A．M或RB．N或PC．M或ND．P或R4．已知（m2﹣1）x2﹣（m﹣1）x+8=0是关于x的一元一次方程，它的解为n，试求关于y的方程m|y|=n的解． 　 5． 已知点A在数轴上对应的数为a，点B对应的数为b，且|a+4|+（b﹣1）2=0，A、B之间的距离记作|AB|，定义：|AB|=|a﹣b|． （1）求线段AB的长|AB|； （2）设点P在数轴上对应的数为x，当|PA|﹣|PB|=2时，求x的值； （3）若点P在A的左侧，M、N分别是PA、PB的中点，当P在A的左侧移动时，下列两个结论： ①|PM|+|PN|的值不变；②|PN|﹣|PM|的值不变，其中只有一个