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第40课时「实验方案的设计与评;考点1 实验方案的设计和评价;考点2 实验方案的设计1.实;无标题;①验证干燥纯净气体的三个先后原;④制气实验：装置选择与连接→_;⑦防氧化（如H2还原CuO后要;无标题;考点3 实验方案的评价1.实验;焦点1 探究物质成分的实验设计;【实验探究1】下表是小明设计的;【实验质疑】 小组同学通过讨;（1）操作二、操作三名称是__;【实验反思】下列对实验探究1、;[解析]【实验探究1】①由题目;【实验质疑】氧化铁和盐酸反应生;（4）由于固体成分可能含有Fe;【反思与评价】对物质成分的探究;对点训练1.呼吸面具中“氧气再;【实验验证】【得出结论】猜想Ⅲ;2.（2015·5广州 ）“低;无标题;焦点2 仪器组合装置的实验设计;（1）如图1甲装置中反应的化学;（3）关闭K1，打开K2、K3;（4）实验中，乙装置的作用是_;【结论与反思】（6）由实验一、;（4）实验中，乙装置??作用是吸;对点训练3.（2015·5新疆;（3）实验过程中，马明同学观察;4.（2014·5泰州）学习化;②小明同学选用片状的鸡蛋壳和_;④收集二氧化碳常选用装置___;焦点3 对不同实验方案的评价例;[解析]A.氯化钠易溶于水，碳;例4（2015·5滨州）某化学;【假设猜想】针对疑问，大家纷纷;【实验探究】（1）丙组同学取烧;有气泡产生;【得出结论】通过探究，全班同学;[解析]【学生板演】硫酸和氢氧;焦点3 对不同实验方案的评价对;6.有一种工业废水，其中含有大;①步骤①中需采用是实验操作是_
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