电工小学赵淑坤课件.pptVIP

　 在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。 　　于是，狐狸和老虎，一前一后朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 虎背熊腰　　牛头马面 车水马龙　　龙腾虎跃 降龙伏虎　　百鸟朝凤 莺歌燕舞　　犬马之劳 * 学 校 鸡冠区电工小学 说课教师　　赵淑坤 一、说教材分析和学生分析 （一）说教材分析 （二）说学生分析 二、说教学目标 1、知识与技能目标：指导学生学会本课生字，学会正确、流利、有感情地朗读课文、复述课文。 2、过程与方法目标：带领学生抓住课文中关键词句体会狐狸和老虎的性格特点。 3、情感态度与价值观目标：引导学生通过寓言故事，知道成语“狐假虎威”的意思，体会寓意，使学生受到启发和教育。 三、说教材处理 教学重点：指导学生朗读课文，懂得“狐假虎威”的意思。教学难点：揭示寓意。 （三）说教学手段 四、说教学方法、教学模式和教学手段 （一）说教学方法 （二）说教学模式 （三）品读感悟、角色体验 五、说教学过程 （一）创情激趣、初解课题 （二）自读交流、纠音正字 （四）积累内化、拓展延伸 六、说教学效果预测 七、说板书设计 狐假虎威 寻找 派 窜 胆子 爪子 吓跑 借着 威风 狡猾 违抗