人文精神中的数学.pptVIP

渗透文化元素 如何玩数学 古巴比伦的文明成就 在公元前3500年--公元前1800年：把一年划分为12个月，共354天，并发明闰月。把一小时分成60分，以7天定为一星期。还会分数、加减乘除四则运算和解一元二次方程，发明了10进位法和16进位法。他们把圆分为360度，并知道π近似于3。甚至会计算不规则多边形的面积及一些锥体的体积。 希腊人从那里学到了数学、物理学和哲学；犹太人从那里学到了神学，并将它传播于世；阿拉伯人从那里学到了建筑学，并以此教化了整个中世纪野蛮的欧洲。 2003年在美国发动的伊拉克战争期间，巴格达市内发生频繁的抢掠事件，城市秩序陷入混乱之中,巴格达博物馆遭到洗劫，上万件珍贵文物失踪,各地的大量古遗迹在战争中遭到破坏 二、什么是人文精神？ “人文精神”一词来源于humanism，通常译作人文主义、人本主义、人道主义。狭义是指文艺复兴时期的一种思潮，其核心思想为：一、关心人，以人为本，重视人的价值，反对神学对人性的压抑；二、张扬人的理性，反对神学对理性的贬低；三、主张灵肉和谐、立足于尘世生活的超越的精神追求，反对神学的灵肉对立、用天国生活否定尘世生活。广义上则指始于古希腊的一种文化传统。 通俗讲，人文精神，是一种以人道、人生、人性、人格为本位的知识意向、价值意向。它围绕“人应该怎样生活”这个问题，本质上以人为中心，强调人的情感，人的体验，求善求美，理性兼顾。