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四年级数学导学案
课题： 大数的认识整理和复习 课型： 复习巩固课 课时： 1课时
学习目标：
1、我能通过整理和复习，对大数的读写、比较、改写、求近似数等知识系统全面的理解。通过练习、比赛，优化数的读写方法，体会十进制计数法和分级的思想的先进性。
在对实际资料的分析中感受数学的价值，在合作探究中感受学习的乐趣，在学习知识的同时也感受人生的美好。对大数的读写、比较、改写、求近似数等知识系统全面的理解
复
习
开
始
咯
！
1、在本单元中，我们学习了哪些数？
建议：从前往后把所学知识要点写下来。
2、你能默写出数位顺序表吗？（可以自己设计表格也可完成书上表格）
3、我是小法官。
（1）读书和写书都要从最高位读起或写起。
（2）404040读作四十万四千四十四万零五百写作：400005009□000≈9万，□里最小填0。
2、多位数的读法：
70040080000读作
70040008000读作
70040000800读作
70004000008读作
多位数的写法：
四十亿零五十万三千 写作
四十亿零五万零三十 写作
四十亿五千万三千 写作
四十亿零五百万零五百 写作
3、
4、
发展能力★★
5、
提升素养★★★
6、用三个5和四个0组成七位数，要求
（1）?????? 0也不读：
（2）?????? 只读一个0：
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