第9周六年级英语李玉霞（段考复习）.docVIP

Unit 1 How can I get there? 复习教案 主备：张晓平 审核人：姬东风 复备人：李玉霞 教学目标:： 1．复习地点名词，方位介词及其相关问路指路的句型。 2．复习P2,3,4,5,6,7,8,9的内容。 3．能够从图片信息中推测考查点，做到有目的地听录音，并完成选图和回答问题任务。 二、教学重、难点： 1．复习地点名词，方位介词及其相关问路指路的句型。 2．复习P2,3,4,5,6,7,8,9的内容。 3．能够从图片信息中推测考查点，做到有目的地听录音，并完成选图和回答问题任务。 三、复习导入 1. Look at the pictures and review the new words: post office, hospital, library, museum ,bookstore, cinema, turn left, turn right, turn left/right at… 2. Ask and answer: A:Where is the… ? B:It’s near/ next to/ behind … . A:How can I get to…? B: Turn left/right at… 四、自学提纲 1.Have a test: (1)科学博物馆 （2）邮局 （3）’s check. 1.Listen and tick the places you hear. 2.Write the words under the pictures. 3.Listen again and answer. (1) Where does the boy want to go? (2)How can he get there from the post office? 六、Practice: Let’s wrap it up.Can you make sentences with these words? (next to, in, on, near, behind, in front of, beside) 七、课堂小结 What can you learn today ? 八、达标训练 （一）英汉互译： (1)科学博物馆 （2）邮局 （3）it far from here? ( )4.Where are they ? ( )5.Excuse me. Can you help me? They are in the restaurant. It’s in front of the cinema. No, it isn’t. Sure. Yes, there is. 九.教学反思： 今天通过“自查-互查-组长检查-听写检查-批改纠错”的方式复习了第一单元的四会单词、词组、句型、口语对话。检查效果较差，全班全部写对的同学约20人，期中每班也有5-7人写的极差，当堂没有过关。但对于这些后进生仍要加强管理，丝毫不敢懈怠。 Unit 2 Ways to go to school.第2课时导学案（复习课） 主备人：靳淑娥 审核人：姬东风 复备人：李玉霞 一、英汉互译： 1.步行______________ 2.乘公共汽车_____________3.乘飞机_____________ 4.乘出租汽车_________ 5.乘出租汽车_____________6.乘轮船__________ 7.乘地铁_____________ 8.乘火车____________ 9.骑自行车____________ 10.坐雪橇____________ 11.乘轮渡___________ 12.慢下_______________ 13.注意______________14.交通信号灯_____________15.停下_____________ 16.夫人______________17.早到的_________________18.必须_____________ 19.戴________________20.快的_________________ 21.你怎么来学校的？_________________________________________________ 22.通常我走路来。___________________________________________________ 23.在美国骑自行车的人必须戴头盔。___________________________________ 24.别闯红灯。___________________________