政治多媒体教学课件：第一课第二框“代沟”析疑沟通与和谐(教科版八年级上)分析.ppt

第二框 “代沟”析疑 沟通与和谐;我想更懂你;1.掌握青春期与父母产生代沟的原因。 2.学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育以及可能产生的矛盾。 3.了解逆反心理的表现、危害，克服“逆反”心理，并掌握与父母和谐沟通的方法。;板块一:“代沟”析疑;　现在怎么了？;现在怎么了？;现实生活中父母为什么难以和子女沟通？ 进入青春期，我们与父母的关系发生了微妙的变化，出现了沟通上的困难，与父母产生不同程度的误解、分歧，甚至隔阂、矛盾与冲突，即产生了代沟。; 2010年11月11日渤海早报讯：一种被称为“双面日记”的做法正在中学生中广为流传。很多学生都会准备两本日记本，一本写给自己看，上面记录着一些真正属于自己心里的小秘密；另一本写给家长看，里面多是一些积极上进的“正面”内容。对“双面日记”情有独钟的学生都有一个共同的特点，就是和父母的沟通存在障碍。; 2011年2月25 日深圳特区报： 近日，网友大晒50后、60后“中国家长口头禅”，引来网络热议。众多为人子女的年轻人将这场讨论升级为有关两代人的代沟之争。从帖中看出，对家长的苦心，孩子并不领情。不少帖子上，都在口头禅后附有“顶嘴”式的“点评”。比如帖中家长口头禅说：“多跟成绩好的同学玩，少跟那些成绩坏的坏孩子玩”。其后“点评”反驳说：“成绩不好就一定是坏孩子吗？”家长口头禅：“爸爸妈妈这么辛苦，从小到大不知道为你操了多少心，你怎么就不知道回报呢？”其后“点评”为：“合着你生我就是为了赚回报的？没经我同意你凭什么生我啊？” 　　对孩子的这些反应，不少父母感到委屈。 ;当代中学生流行写“双面日记”子女与父母“顶嘴”等现象出现， 原因是和父母的沟通存在障碍，产生了代沟。请分析青春期容易与父母产生代沟的原因。;(1）进入青春期后，青少年心理的发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。在这一阶段，我们会以成人自居，我们与父母之间就产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾和冲突。 （2）由于我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，因此，对同一问题的看法、态度不一定相同，这是双方矛盾产生的重要原因。 （3）我们与同伴之间越来越密切的关系也可能使我们与父母的亲情关系变得相对疏远。 （4)青春期，我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母，这又加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。;板块二： 沟通与和谐;; 3.舅舅告诉他：“小羊跪着吃奶是感激妈妈的养育之恩。”; 议一议：羊羔跪乳的故事给我们什么启示？; 想一想： 当我们和父母发生前面提到的矛盾时，我们应该怎 样办？;1.多向父母表达你爱他们。? 2.主动承担家务;适时为父母倒杯茶、削个水果。? 3.和父母有分歧时学会换位思考。? 4. 遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。 5.回家和外出主动给父母打招呼。?;你说我说大家说;A.有烦恼向父母倾诉； B.有烦恼留在心里；;A.有错误自己知道就行； B.主动向父母承认错误；; 材料一：2011年1月18日海峡都市报讯：仙游县一“富二代”陈某，沉迷网络游戏，因烦父亲管教，干脆离家出走，住在网吧。花光身上的钱后，他白天当乞丐上街讨钱，晚上泡网吧。近日，因没鞋穿，偷别人鞋子时被市民发现，送到派出所。在民警教育下，陈某认识到错误，跟父母回家。 材料二： 2010年11月4日现在网消息：冰冰今年14岁，为在校中学生，平时性格内向，近来学习中遇到了困难，碍于家长管理方法粗暴，自认为无法与家长沟通，想用离家出走引起家长注意。 ;（1）要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让 父母了解我们的变化，理解我们的愿望。 （2）客观地看待自己与父母在知识和能力上的差距， 从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见、建议。 （3）了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要 关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神 安慰。 （4）调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。 （5）妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。; 2011年2月21?日新民晚报：上海师范大学新学期开学，返校的大学生们最迫切想做的第一件事，就是给爸爸妈妈“织围脖”，通过网络送出对父母的感恩之情。活动专门设计了一个虚拟的吉祥物“窝窝”，它的功能就是通过学校的短信平台转发给那些与父母沟通有隔阂的学生的祝福心愿，只要在专题网站上给“窝窝”留言，并留下父母的手机号码，“窝窝”就会将学生们的祝福送给长辈。“爸、妈，一直以来都想对你们说声感谢，以前我不懂事，让你们多操心了，现在我长大了，感谢你们对我的培养，祝你们健康幸福！”“全世??有6800多种语言，却很难描述你们对我的爱；全世界有60多亿人口，偏偏是我成为你们的孩子；全世界这么大又是这么小，长大的我以后不能经常陪伴你们，但是我