中二单元七工作纸.doc.doc

中二單元七 詠物抒情 草木寄深情 日期：_____________ 姓名：_____________ 班別：_________（ ） 討論與練習 能力訓練 ?1 作者藉着描述蓮花的生態特質來讚美君子的品格，抒發感情。試完成下表， 看看蓮花的特質與君子的哪些品格相似，以及作者藉此抒發甚麼感情。 蓮花的特質君子的品格抒發的感情出淤泥而不染 濯清漣而不妖 中通外直 不蔓不枝 香遠益清 亭亭淨植 可遠觀而不可褻玩 蓮 的特質君子的品格抒發的感情 ?2 細閱下列句子，你會藉所描寫的事物抒發甚麼感情？請把答案填入下表。 物情例：深冬時節，萬物凋零，只有飽 歷風霜的老松樹仍然屹立不倒。 只有經歷患難才知道誰更堅強。在山坡上的小草，儘管受盡往來不絕的行山者踐踏，但到春來時依舊透出一片嫩綠。 河道裏無根的浮萍只能隨着水流四處漂浮，沒有方向。 可憐的牽牛花，昨天才剛盛開，不消一天時間，今天已凋謝，空有醉人的色彩。  ?3 從上下文可以推知句子的深層意義。細閱下列句子，分析其字面意義和深層 含義，並列出助你理解深層含義的上下文，把答案填入下表。 文句字面意義深層意義有助理解句意的上下文牡丹之愛，宜乎眾矣。 蓮之愛，同予者何人？  中二單元七 詠物抒情 草木寄深情 日期：_____________ 姓名：_____________ 班別：_________（ ） 討論與練習 能力訓練 ?1 作者藉着描述蓮花的生態特質來讚美君子的品格，抒發感情。試完成下表， 看看蓮花的特質與君子的哪些品格相似，以及作者藉此抒發甚麼感情。 蓮花的特質君子的品格抒發的感情 出淤泥而不染 處身於惡劣環境，不為世俗所污染。正面頌揚蓮花，間接 抒發了作者對世人慕 名求利，不重品格修 養的深沉慨歎。  濯清漣而不妖 潔身自愛，不獻媚於人。 中通外直 胸懷通達，行為正直。 不蔓不枝 堅守原則，不依附權貴。 香遠益清 品格高尚，聲名遠播。 亭亭淨植 卓然獨立，堅毅不屈。 可遠觀而不可褻玩 端莊嚴正，受人敬重，不容褻瀆。蓮花的特質君子的品格抒發的感情 ?2 細閱下列句子，你會藉所描寫的事物抒發甚麼感情？請把答案填入下表。 物情 例：深冬時節，萬物凋零，只有飽 歷風霜的老松樹仍然屹立不倒。只有經歷患難才知道誰更堅強。 在山坡上的小草，儘管受盡往來不絕的行山者踐踏，但到春來時依舊透出一片嫩綠。 環境雖然艱苦，但只要堅忍仍能茁壯 成長。 河道裏無根的浮萍只能隨着水流四處漂浮，沒有方向。 感歎社會上大多數人人云亦云，沒有 主見。 可憐的牽牛花，昨天才剛盛開，不消一天時間，今天已凋謝，空有醉人的色彩。 感歎美麗的容顏是不長久的。 ?3 從上下文可以推知句子的深層意義。細閱下列句子，分析其字面意義和深層 含義，並列出助你理解深層含義的上下文，把答案填入下表。 文句字面意義深層意義有助理解句意的上下文牡丹之愛，宜乎眾矣。 牡丹花就最受 大眾的喜愛 了。 感歎世人大多貪慕富貴。牡丹，花之富貴者也。蓮之愛，同予者何人？反問跟我一樣 喜愛蓮花的人 又有誰人？感歎同道者難求，世 人都愛富貴，像自己 般重視修身立德的人已經沒有了。世人甚愛牡丹。 牡丹，花之富貴者也。 牡丹之愛，宜乎眾矣。