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2012年福建省高职单招计算机类考试说明 一、命题指导思想与原则 （一）指导思想 计算机类专业高职单招试卷必须依据2012年福建省高职单招计算机类专业考试大纲要求，在考查考生对所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度的基础上，注重考查考生运用所学知识分析解决实际问题的能力，全面反映知识与技能、过程与方法等专业培养目标。 （二）命题原则 计算机类专业高职单招测试命题必须根据2012年福建省高职单招计算机类专业考试大纲要求，遵循以下原则： 1．思想性：反映加强思想道德教育、民族精神教育和科学的世界观、人生观、价值观教育的要求，促进考生形成正确的情感、态度、价值观。 2．科学性：符合考试说明的要求，做到试卷结构合理、规范；试题内容科学、严谨，文字材料简洁、明确，参考答案合理、准确，评分标准客观、公正；试题的难度要求适当，思考量、阅读量和书写量适中，具有较高的信度、效度和一定的区分度；在注重基础的同时，突出学科思想方法，关注考生的发展潜力。 3．时代性：由于计算机是一个飞速发展的行业，掌握最新的信息和技术是对于计算机类人才的基本要求。试题要兼顾计算机发展、应用的新动态，充分体现计算机软硬件发展的最新态势。 4．实践性：计算机是一门实践性很强的学科，试题在注重基础理论知识的同时，考查学生的操作技能和运用所学知识解决实际问题的能力。 二、考试形式与试卷结构 1．答卷方式：笔试。 2．考试时间：150分钟。 3．试卷满分：300分。 4．内容比例： 计算机基础知识： 约25% 计算机组成原理： 约15% Visual Basic程序设计： 约40% 计算机网络技术基础： 约20% 5．题型比例：试卷包括选择题、填空题、判断题、程序阅读、程序填空等题型。 选择题： 约 40% （约40题） 填空题： 约 20% （约15空） 判断题： 约 10% （约15题） 程序阅读： 约 20% （约10题） 程序填空： 约 10% （约10空） 6．试题难度：全卷总体难度0.75左右，其中： 较易题： 约60% 中等难度题： 约30% 较难题： 约10% 7．组卷方式：试题按题型、内容等排列，选择题在前，非选???题在后。同一题型中同一学科的试题相对集中，同一学科的不同试题尽量按由易到难的顺序排列。 三、考试范围与内容 （一）计算机基础知识 1.计算机的发展及应用 了解计算机系统硬件发展的四代划分及各代的主要特征，了解操作系统发展的各个阶段及特点，了解常见操作系统的类型及特点，了解计算机软件的基本概念、软件发展的历程及软件的分类，能够对常用的软件进行分类的识别；了解计算机系统的主要技术指标。 了解计算机的应用领域，能够根据具体系统判定计算机的应用领域划分； 了解计算机中常用的存储单位（位、字节、字、KB、MB、GB）的基本概念，并能够进行各单位间的换算。 了解计算机软件的基本概念及分类； 了解计算机语言； 了解计算机语言的分类，能够对常用的计算机语言进行划分。 了解计算机病毒的概念及特征，了解防治病毒的基本方法。 了解计算机病毒的概念及特征，了解计算机病毒的发作条件及发作现象，了解常用的计算机防治病毒软件，并掌握计算机病毒防治的基本方法。了解网络的基本应用方法及网络安全的常识。 2.计算机中数的表示法和进制转换 了解二进制、八进制、十六进制的基本概念； 熟练进行十进制整数、二进制整数、十六进制整数之间的相互转换； 理解整数的原码、反码及补码的表示法；能够使用八位二进制的原码、反码及补码表示正负数。 3.信息编码 了解ASCII码的基本概念； 能够掌握ASCII码表的基本规律并能完成大小写字母、数字等常用字符的ASCII码转换及比较大小； 了解汉字的输入码、机内码、国标码、字形码的概念; 了解汉字的输入码、机内码、国标码、字形码的概念；能够进行国标码和机内码的转换。 4.多媒体知识 了解声音、图形图像、视频等多媒体基本知识； 了解声音、图形图像、视频等媒体信息的表示常识；了解声音的处理过程，了解图象的分类及色彩形成的基本知识。 了解常用多媒体设备性能特征； 了解多媒体计算机的基本组成及功能，了解常用多媒体设备性能特征。 了解常用多媒体文件格式类型； 了解视频文件形成的基本知识，了解常用多媒体文件（声音、图形图象、视频）格式类型。 5.文件管理基础知识 了解文件、文件夹、目录结构基本概念； 了解文件、文件夹、目录结构基本概念；了解文件路径的组成，掌握文件及文件夹命名的方法。 掌握文件管理操作方法; 掌握文件及文件夹的新建、删除、移动、复制等常用的操作方法，了解文件属性。 6.数据库基础知识 理解数据库应用的基本概念； 了解关系型