小组程序设计_技巧分解.pptVIP

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B. 小组初期 – (首两节): 1. 陌生感、需要认识其他组员 2. 组员自我防卫 3. 建立关系 4. 工作员导向 5. 开放及较少制限活动 6. 破冰活动的运用 A.Tam@2016_小组程序设计(一) Group development stage 小组发展的阶段(二) C. 小组工作期 (第三至五节) : 1. 深入互动、分享观点、价值观及信念 2. 组员应用已学习的技巧 3. 组员自助、冲突及对质事件发生 4.建立凝聚力、安全感及归属感 5.组员导向为主 A.Tam@2016_小组程序设计(一) Group development stage 小组发展的阶段(三) D. 小组完结期 (第六节/最后一节): 1. 小组面临解散 2. 协助组员接纳完结的事实,总结经验及所学 3. 协助组员计划将来 4. 制造完结气氛,可用团体合照、送纪念品、写纪念册、大食会等活动象征小组结束 5. 提供跟进及转介 6. 工作员导向 7.收集回应及检讨 A.Tam@2016_小组程序设计(一) Group Development Stage 小组Group development stage 小组发展的阶段(四) 4) Small Group Sessions (每节集会的安排) 每节均大致有5个阶段: a) 热身阶段 b) 预览阶段 c) 会话 d) 消化阶段 e) 总结阶段 A.Tam@2016_小组程序设计(一) 情人节将至,假设你要为一班第一次恋爱的女孩安排一个小组,成员约有7名,她们都是公开招募而来的,所以彼此都不认识! 试为这小组设计第一次集会!!! A.Tam@2016_小组程序设计(一) 案例(一) A.Tam@2016_小组程序设计(一) Q A A.Tam@2016_小组程序设计(一) 团督 小组工作 程序设计 小组工作是社会工作的基本方法之一,是一种以两个或两个以上的个人组成的小组为实施对象; 处理个人、人与人之间、人与环境之间的问题 致使参与小组的个人获得行为的改变、社会功能的恢复与发展; 并达成小组目标以及小区的发展,进而促进社会整体的进步与成长的一种社会工作服务方法。 小组工作 小组工作? A.Tam@2016_小组程序设计(一) 教育小组: 成长小组:了解、认识、探索自我,开发自 我的潜能,解决问题并促进个人健康发展。 支持小组:同构型,交流思想和感情,相互支持,有社工参与组织。如单亲家庭自强小组,癌症患者、糖尿病患者等组成的病友互助小组等 治疗小组:创伤,不良状况影响正常生活。如美沙酮治疗/戒毒小组。 主要类型要类型:按照目标 A.Tam@2016_小组程序设计(一) 1. 组员的需要 2. 活动的过程 3. 组员的关系 A.Tam@2016_小组程序设计(一) 基本原则 注意: 组员的需要及生活现实 原因: 失去参与动机 怎样做? 资料搜集及和组员倾谈 随着小组发展及需要的改变而适当调节 A.Tam@2016_小组程序设计(一) 1. 组员的需要 考考你:: 活动过程是什么? 非活动内容及制成品,便是过程 2) 过程 vs 结果 , 那个重要? 过程得着往往比结果还重,勿轻视小组的过程; 活动的过程设计不恰当,将导致 1) 组员不投入,将会缺席或离开小红组,小组是失败的! 2) 如果没有得着,组员即使留在小组,小组也 失败的 ! 怎样做? 让组员尽量投入、参与及在过程中领略 A.Tam@2016_小组程序设计(一) 2. 活动的过程 注意: 优先:情感及关系方面 (先Social ,后Work) ﹝维持方面的需要﹞ 然后:程序﹝事工方面的需要﹞ 原因: 影响整个活动的气氛 怎样做? 留意情绪 ? 若需支持 ? 暂停活动 ? 优先处理 若:时间紧迫或无法实时处理 ? 事后尽快跟进 A.Tam@2016_小组程序设计(一) 3. 组员的关系 明了程序的功能: 更有意识地运用程序以配合小组的目的 明了结构: 有助选择适用者以配合组员和小组的阶段性和动力 A.Tam@2016_小组程序设计(一) 程序活动的功能和结构向度 评估组员的行为及问题 协助组员表达自己的问题 激发组员间的互动 增强组员的自信 让组员学习自制和责任感 让组员学习技巧和知识 达成社会环境的改变 其他 A.Tam@2016_小组程序设计(一) 程序活动的功能 透过观察 ? 了解其社会功能 ? 初步了解 ? 策划介入 例子:组

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