学生成绩管理系统的演示-山东信息职业技术学院.doc

数据库原理及应用 山东信息职业技术学院 教学目标能力目标：信息管理系统的使用情感目标： 通过该系统功能的实现激发学生的兴趣 通过学习情境挖掘学生的求知欲和创造欲教学内容学生信息管理系统功能演示 分析各子系统的功能 数据管理相关概念重点、难点重点：系统功能分析 难点：各子功能实现方法教学方法课堂讨论、课堂演示教学组织成果展示：学生信息管理系统 分析讨论：如何实现系统的各子功能 学生信息数据放在哪里？ 知识展开：学生信息管理系统功能演示 1、数据的存放 2、各自功能的实现 3、数据管理相关概念 分析总结： 数据管理需要专门的管理软件及管理技术问题讨论生活中还有什么地方用到了数据库技术？课外任务查阅相关资料，了解数据管理软件及???据管理技术教师备忘录 组织教学： 课程导入： 新授内容： 本节主要内容： 系统的相关功能说明 通过该系统可以进行如下数据维护： 根据系别、专业进行学生信息的查询 通过学号、姓名等进行模糊查询 对学生数据进行更新 对毕业生信息进行备份 数据管理软件及数据管理技术 1、数据（Data）： 表示客观事物的特性和特征。 2、信息（Information）：加工过的有用数据，对人类社会实 践、生产经营活动能产生决策性影响。 3、数据处理：是将数据转换成信息的过程。内容包括对数据进行收集、组织、整理、加工、存储和传播等。包括三个方面：数据管理、数据加工、数据传播. 数据库（Database，简称DB）：数据库是长期存储在存储设备上的、结构化的、相关数据的集合。 4、数据库管理系统（Database Management System，简称DBMS） 数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。帮助用户建立、使用和管理数据库的系统软件。 功能： （1）数据定义功能(提供数据定义语言(DDL)、定义数据库中的数据对象) （2）数据操纵功能(提供数据操纵语言(DML)、 操纵数据实现对数据库的基本操作(查询、插入、删除和修改)) （3）数据库的运行管理(保证数据的安全性、完整性、多用户对数据的并发使用、发生故障后的系统恢复） （4）数据库的建立和维护功能(实用程序)(数据库数据批量装载、数据库转储、介质故障恢复、数据库的重组织、性能监视等） 5、数据库系统（Database System，简称DBS） 采用了数据库技术的计算机系统。由计算机硬件、软件（数据库、数据库管理系统、应用系统）、数据库管理员（和用户）构成。 数据库技术及发展 （1）人工管理（50年代以前） （2）文件系统（50年代后期至60年代中期） （3）数据库技术 解决问题：实际应用中多个用户、多个应用程序共享数据的要求，使数据能为尽可能多的应用程服务。 6、当前流行的DBMS: （1）Fox系列数据库 （2）Access数据库 （3）SQL Sever数据库 （4）Oracle数据库 （5）Msql数据库 小结： 各子系统的功能 各子系统的功能 数据管理相关概念 作业：