统计学_02调查与整理答辩.pptVIP

第二章 统计调查与整理;一、统计调查的意义和基本要求;（二）统计调查的基本要求;二、统计调查的种类 ;2、按资料登记时间是否连续分;3、按调查组织方式分;4、按搜集统计资料的方法分;§2-2 统计调查方案设计 ;;;;§2-3 统计调查的方式方法 ;;(二)统计报表的种类;;（二）统计报表制度的内容;;(四)定期统计报表的适用范围;二、普查;普查资料取得的方法、组织方式 ;（二）普查具有以下几个特点;宏观普查适用的范围;几种主要的普查（2004年底开始）;三、重点调查 ;（二）重点调查的组织;四、典型调查 ;典型调查的两种主要形式;典型调查的特点 ;典型调查的作用（适用范围）;（二）调查单位的选择 ;;五、抽样调查 ;六、各种统计调查组织形式的结合应用;§2-4 统计整理的意义、步骤和主要内容;一、统计整理的意义 ;二、统计整理的步骤及主要内容 ;§2－5 统 计 分 组;一、统计分组的意义 ;??计分组的作用 ;二、统计分组的原则;三、分组标志的选择;六、统计分组的种类;(二)按分组标志的多少和分组的复杂程度分：;;复合分组;2、分组体系;§2－6　分配数列 ;一、分配数列的概念和种类 ;品质数列;;饮料品牌 ;二、变量数列的编制 ;1、单项式数列;例：下面是50名学生的年龄资料： 20，20，20，20，20，20，20，20，21，21，21，21，21，21，21，21，21，21，21，21，21，21，21，21，21，21，22，22，22，22，22，22，22，22，22，22，23，23，23，23，23，23，23，23，23，23，23，23，23，23 ; 50名学生年龄分布表 ;2、组距式数列;有关组距式数列的几个概念 ;;等距、异距数列的适用场合 ;儿童阅读年龄段的划分 ;人类年龄段划分标准 ;异距数列的编制 ;等距数列的适用场合;等距数列的编制步骤 ;例一：某生产车间50名工人日加工零件数如下（单位：个）： ;步骤;某车间50名工人日加工零件数分布表 ;例二;组距=(425-270)/6=26;三、分配数列中的其他问题;累计频数(次数);;;;（二）次数分配数列的表示方法 ;直方图是用直方形的宽度和高度来表示频数分布的图形 ;折线图是在直方图的基础上，将直方图的每个长方形的顶端中点用折线连点而成，如果不绘直方图，也可以用组中值与频数求坐标点，连接而成 ;曲线图是组数趋向于无限多时折线图的极限描绘 ;茎叶图由“茎”和“叶”两部分构成，其图形是由数字组成 ;树茎　　　　树叶 ;（三）次数分配数列的主要类型;;§2－7　统计表 ;2、统计表的作用;(二)统计表的构成 ;二、统计表的种类 ;四、统计表的设计; 该地区企业职工情况统计表　 单位：万人;三、统计表制表规制