文言虚词的用法和意义.ppt

; 怎样推断 文言虚词的用法和意义（四） ; 文言虚词用法和意义的推断方法 ; 【为】 1、然后以六合为家，崤函为宫 动词；作为。 2、此亡秦之续耳。窃为大王不取也 动词；?以为，认为。 3、如今人方为刀俎，我为鱼肉 判断动词；是。 4、遂为猾胥报充里正役 介词；表被动，被。 5、慎勿为妇死，贵贱轻何薄? 介词；引出原因，为了，因为。 6、臣请为王言乐? 介词；引出涉及对象，给，替。 7、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 句末反问语气助词?；呢。; 【之】 1、??作《师说》以贻之 代词；他 2、臣乃市井鼓刀屠者，而公子数存之 ? 代词；我 3、然语之，又恐汝日日为吾担忧 ? 代词；你 4、均之二策，宁许之以负秦曲 指示代词；这，此 5、子而思报父母之仇，臣而思报君之仇 ? 结构助词，表定中关系，的。 6、吾妻之美我者，私我也 结构助词，用在主谓之间，取独，不译。 7、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉 结构助词，宾语前置的标志，不译。 8、蚓无爪牙之利，筋骨之强 结构助词，定语后置的标志，不译。 9、余扃牖而居，久之，能以足音辨人 助词，凑足音节，没有实在意义，不译。 10、有牵牛而过堂下者，王见之，曰：“牛何之?” 动词；到……去。; 【而】 1、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者 连词；表并列，不译?。 2、君子博学而日参省乎己 连词；表递进，并且、而且。 3、置之地，拔剑撞而破之 连词；表承接，不译。 4、青，取之于蓝，而青于蓝 ? 连词；表转折，但是、却。 5、死而有知，其几何离 连词；表假设。如果、假如。 6、吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 连词；表修饰，不译。 7、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 连词；表因果，因而。 8、妪每谓余曰：“某所，而母立于兹 作定语，第二人代词，你的。 ; 【何】 1、齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？ 疑问代词；?单独作谓语，后面常有语气助词“哉” “也”，为什么、什么原因。 2、大王来何操？ 疑问代词；在疑问句中作宾语，一定前置，什么。翻译时，“何”要后置。 3、一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？ 疑问代词；作介词的宾语并前置，什么。 翻译时，“何”要后置。 4、其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。 疑问代词；作定语，什么。 5、徐公何能及君也？ 疑问副词；用在动词前作状语，常表示反问，怎么。; 高考文言虚词考情透视 1、单独用虚词设选择题的形式在自行命题的省市中出现频率很高。 2、全国卷已经有五年（2007年-2011年）不用虚词单独设选择题进行考查，而是把它放在文言文翻译题中考查。 3、最近两年出现的全国新课标卷也是把它放在文言文翻译题中考查。新课标卷代表了高考命题的趋势。; 高考真题典例展示 （2011年山东卷）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分) A．是以能通其意于天下乎?????故燕王欲结于君 B．拱手而问曰??????????????????? ? 朝济而夕设版焉 C．缓其刑政则人不惧死????????三人行则必有我师 D．寡人闻仲父之言此三者?????此亡秦之续耳 答案C. 都是连词，表条件，那么。? A、介词，在；介词，跟或与。B、表修饰，连接状语；表转折。D、取独；的。; 高考真题典例展示 （2010年全国卷Ⅰ）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）会元遗脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀祎。 参考译文：适逢元朝派遣脱脱征集粮饷，拿故意吓人的话威胁梁王，一定想要杀死王祎。 (2)天既讫汝元命，我朝实代之。汝爝火馀烬，敢与日月争明邪！ 参考译文：上天已经要终结你们元朝的命，我们明朝确实要取代你们。你们（元朝）就像火把将要烧完，怎么敢和太阳月亮（一样的明朝）争夺光明呢！ ; 高考真题典例展示 （2011全国新课标卷）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）整弓复中之，观者诵叹