2016东莞教师招聘语文学科备考资料《正确使用实词》精选习题二.docx

2016东莞教师招聘语文学科备考资料《正确使用实词》精选习题二1.依次填入下列横线上的词语，正确的一组是( )①中学生吸烟既___________《中学生行为规范》，又对身体有害。②在________的《国际歌》乐曲声中，银幕上出现了敬爱的周总理的画像。③大会主席把奖状和奖金___________地授给了竞赛中的优胜者，会场上响起了热烈的掌声。④教会的摇篮，西化的经历，使林语堂对国内的社会情况和思想战线上的斗争相当__________。A.违犯 庄严 慎重 隔膜 B.违反 庄严 郑重 隔膜C.违犯 庄重 慎重 隔阂 D.违反 庄重 郑重 隔阂答案：B。解析：“违反”的对象一般是小的方面，如条例、规则、制度等。“违犯”是指犯了重大错误，如法令法律所禁止的。“隔膜”比“隔阂”词义要重。郑重;严肃认真;慎重：谨慎认真。2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )①冷战后，美国不断以各种名义动用军事力量干涉 别国事务，________成了世界警察。②去年，中国经济受亚洲金融危机及国内特大洪涝灾害的双重影响，形势十分__________。③书是___________人类智慧大门的金钥匙。④10万元年薪聘教授，148个特聘教授职位____________。A.居然 严峻 启迪 虚席以待B.俨然 严峻 开启 虚席以待C.居然 严厉 开启 虚左以待D.俨然 严厉 启迪 虚左以待答案：B。解析：“居然”表示出乎意料之外;“俨然”形容程度很深与真正的几乎相同，“开启”是把某物打开，是动词，“启迪”指给人的启示、启发，是名词。虚左以待：左，古代为尊，意为空着尊位恭候别人。虚席以待也是同意，但虚左以待表示的更为尊贵。3.指出加点的词用得不当的一项( )A.周恩来同志善于把原则性和灵活性结合起来，巧妙的解决各种最复杂、最棘手的问题。B.诗与历史的典籍、新闻报道不同，它不必拘泥细节的真实。C.她历尽了人间辛酸，后来总算有了一个归宿。D.身子越来越重，已经到了步伐艰难的时候。答案：D。解析：“步伐”应为“步履”。4.依次填入下列画线处最恰当的词语( )①我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，___________九月中旬，已完成年施工计划的90%。②为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定_______________精通业务、有决策能力的退休科技人员。③她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的___________却很冷淡。A.截止 启用 反应B.截至 起用 反应C.截止 起用 反映D.截至 启用 反映答案：B。解析：“截止”后面一般不接宾语，要用在这个句子中，我们可以说“九月中旬截止”，但这句话所表明的意思是：九月中旬就是一个终止时间，仿佛是说后面的时间就再不生产了，所以应该用“截至”，它只表明一个时间分隔;“启用”中的“启”字有“开启”“开始”之义，“起用”是“任用”之义，“反应”有多种意义，一是化学术语，指物质相互作用而引起变化的现象，另一个是有机体受到刺激而引起的相应活动，还有一个是指事物所引起的意见、态度或行动。而“反映”是指把情况或意见等向上级报告。5.下列五句话中的空格，该选用哪一项中的词依次填上才贴切( )①人们_________着金碧辉煌的天安门城楼，久久不能离去。②我一口气登上山巅，___________山下辽阔的大地，顿觉心旷神怡。③中国政府和人民都密切__________着当地事态的发展。④您经常目不转膀地_______着池水里的荷花。⑤贵宾们访问期间兴致勃勃地_________了西湖的风景区。A.仰望 俯瞰 注视 凝望 参观B.凝望 鸟瞰 注意 注视 参观C.凝视 俯瞰 注视 凝视 游览D.凝视 俯视 注视 凝望 观赏答案：C。解析：“仰望”主要是强调人和对象之间的关系，如果单就前面一句而言，似乎还可以，但从后面的一句话来看，应填“凝视”或“凝望”;因为是站在山巅上向下大地，不能用“鸟瞰”，应用“俯瞰”较好;而专注地盯着某物看应用“凝视”。所以应选答案C。6.依次填入下列横线上的词语最恰当的一项是( )①下次你再来时__________把那本书的底稿给我带来。②要防止个别腐化分子借改革之机__________国家财产。③这位老人的遗体，一直存放在医院的冷柜里无人___________。A.能否 鲸吞 问津B.可否 侵吞 问津C.能否 侵吞 过问D.可否 鲸吞 过问答案：C。解析：“可否”是一个文言色彩较浓的词语，用在这里显然不妥，而“能否”口语化较强。)(“鲸吞”指像鲸一样吞，而“侵吞”指夺取和吞没，有“侵占”之意，用在这里很恰当。“问津”指“探听、打听”之义，用在这里不妥，应选“过问”。“7.依次填入下列横线上的词语完全正确的一项是( )①为了______海啸，这里的人们开始加固海堤，以减少损失。②丈夫身患晚期