3.2 物质出入细胞的方式 第1课时 课件 浙科版必修一.pptVIP

3.2 物质出入细胞的方式 第1课时 课件 浙科版必修一;渗透系统装置;问题讨论;3.如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液结果会怎样?;;3、原理; 当外界溶液的浓度比细胞质的溶度低时，细胞吸水膨胀。 ; 当外界溶液的浓度比细胞质的溶度高时，细胞失水皱缩。 ; 当外界溶液的浓度与细胞质的溶度相同时，水分进出细胞处于动态平衡。 ;人的红细胞;在等渗溶液中: 由外界溶液浓度=细胞质的浓度 红细胞 。;提出问题;1;（2）方法步骤：;显微镜下植物细胞的质壁分离;植物细胞的质壁分离及复原;当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，质壁分离； 当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，质壁分离复原。;成熟植物细胞通过渗透作用吸水（或失水）的实验验证;结论:;①植物细胞是一个渗透系统;四、物质跨膜运输的其他实例;初始浓度;;1.在培养过程中，水稻吸收水分及Si4+离子较多，吸收Ca2+、Mg2+较少，结果导致水稻培养液里的Ca2+、Mg2+浓度增高。 2.在番茄的培养液中， Ca2+、Mg2+的浓度下降，而Si4+的浓度升高，证明番茄吸收的Ca2+、Mg2+比Si4+ 多。 3.不同作物对无机盐的吸收是有差异的。;; 生物膜的概念：指细胞内所有的生物膜，包括细胞膜、细胞器、核膜。 生物膜的功能特性：选择透过性膜。（水分子可自由通过，一些离子和小分子也可通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过）。;细胞膜的功能特点：;练习 1、一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括 （ ） A、细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 B、细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质 C、细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D、细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质;2、下图是三个相邻的植物细胞，以及它们之间水分流动方向的示意图。图中三个细胞的细胞液，在浓度上的关系是（ ） A、甲＞乙＞丙 B、甲乙丙 C、甲＞乙，且乙丙 D、甲乙，且乙＞丙