2016考研政治史纲各部分重点总结.docx

2016考研政治史纲各部分重点总结?考研政治复习最重要的就是把握知识框架，新东方在线总结了考研政治史纲各部分的要点，和整体框架划分，希望对大家系统化复习有帮助。　　【所谓历史就是一拨人来、几拨人干、一拨人胜几拨人变异、几拨人变异几拨人又被干。就是变了干、干了变，如此循环。干的比较好的或比较惨的我们就记住了那拨人的代表。历史这东西姑妄言之，姑妄听之，就是几拨人反复上演的本质差不多的连续剧，年年岁岁花相似、岁岁年年人不同;　　所以这就好办了，YY小说的精髓就是使读者产生代入感，所以你对历史不感冒，你应该始终贯彻将自己代入主角一方，YY之，应该很爽。　　我党还没产生之旧民主主义革命这出戏的主角，整就是个悲惨韩剧主角的翻版。　　之后的主角当然就是我党了，且看我党是如何打怪兽，升经验，一统江湖的。中间有坎坷，有机遇，有冒险，但主角一步一步在变强。那种纯粹一强到底的YY小说看多了也会没趣。还是主角带有血泪挫折的那种耐看些。　　说这些主要是为了消除对历史的枯燥，消除因历史掺有虚假性而导致的阅读逆反心理，所谓成王败寇，史纲这部分最能带来逆反心理。　　当历史在娱乐你时，你也可以娱乐下历史，何乐而不为呢!　　注：历史中的那一拨一拨，代表着各自的阶级，所以要用一个一个阶级的眼光娱乐性的去看，看他们是怎么和主角纠缠的】　　【史纲没有像其他马原毛中特那样有很多的分1，2，3...这样的并列知识点，有的是一幕幕曲目，所以重在理清各个曲目的前因后果，衔接关系，最好达到自己能串线】　　共十章分三大块【前三章一块;后三章一块;中间四章一块】　　【重点为第三章和中间四章;即有一半都是重点】　　【史纲包括“两史”：中国近代史(1840-1949)和中国现代史(1949-现在)。　　其中前者又分为“两个阶段”:　　① 1840-1919年(从鸦片战争到五四运动前夜，旧民主主义革命，时间为80年);　　② 1919-1949年(从五四运动到新中国成立，新民主主义革命，时间为30年);　　故“将这两个阶段从时间上分割开”再结合中国现代史(时间为60年)合成三块，学习这共计170年的历史】　　第一块(第一二三章：旧民主主义革命)　　【此块第三章为重点，存在出大题肯能性，第一二章绝不会出大题】　　【所谓旧民主主义革命，就是资产阶级领导的反帝反封建(不彻底)的革命;所以同理可得　　所谓的新民主主义革命，就是无产阶级领导的反帝反封建(彻底)的革命。　　① 两者革命的对象是一样的(都是反帝反封建)，任务是一样的(民主独立、人民解放)，而且两者的性质也是一样的——都是资产阶级民主革命(因为领导者不同而导致称谓上有新旧之别)。所以两者唯有领导者是不一样的。　　② 1919年五四运动之后无产阶级登上历史舞台，1921年共产党成立，无产阶级领导是通过共产党来实现的，由此开始了新民主主义的30年。　　所以由此可看出前面划分重点章节，为什么中间四章是重点的原因了?因为那时我党的历史!　　第一章【反对外国侵略的斗争】　　【讲1840年鸦片战争以来，帝国主义对中国的侵略和中国的反侵略;　　其中反侵略考过一题屡战屡败，哪些是完全意义上胜利的反侵略战争?　　只有一次抗日战争。　　抗战前的所有战争都是失败的，原因有二：　　1.社会制度的腐败(根本原因)　　2.经济技术的落后　　由于屡战屡败，签订了一系列不平等条约，所以中国社会一步一步的变成半殖民地半封建社会。从而也就激起了中国人民民族意识的觉醒和抗争的行动，提出了振兴中华、救亡图存(这两个是孙中山提的)等口号。】　　【注:考研不会去考某某战争、起义等在哪一年发生，发生时间是用于自己理清脉络的】　　第二章【对国家出路的早期探索】　　【有问题就要去解决，国家有了民族危机，那些志士仁人就出来要解决民族危机，从而有了对国家出路的早期探索;所以农民阶级、封建地主阶级、资产阶级粉墨登场】　　【19世纪后半叶，三次由三个不同阶级发动了对国家前途和命运的早期探索：　　① 农民阶级的革命派：太平天国运动　　② 地主阶级的洋务派(或革新派，即当权中比较开明的)：洋务运动(曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠)，希望学习西方的技术来对抗西方。现在对洋务运动评价比较客观。　　③ 资产阶级的维新派(或改良派)：维新运动(康有为、梁启超、光绪皇帝)，按照日本的明治维新来搞。但是最后在守旧派、慈禧太后的压力下失败了。　　【注：维新运动不是要推翻清王朝，而是要搞君主立宪，走日本的道路。】