22385987.[www.zhiyouxiazai.com].奥数 二年级 讲义 小二教案 49 2102第二讲 基本应用题（二） 教师.doc

小测验二 注意： 时间由教师自由掌握，乘除法的法则要给小同学讲解清楚，并总结记牢。 一、口算题：（每题2分） 139+157+261＝ 36+86+64+14＝ 328－279＝ 375－182＝ 586－+100＝－???????? 591+296＝ 662－+138＝ 212+299+135+188＝ 75÷25＝÷3＝÷(24÷8)＝– 56669 = 104023 –68079 = 16×4 = 18×5 = 26×7 = 916×8 = 298×9 = 931×7 = 894÷3 = 952÷7 = 768÷4 = 第二讲 基本应用题二 一、讲评上次课的习题； 二、对比较多少的题型进行巩固复习： (1) 小强买了16本书，小军比小强多买了9本书，小军买了 本书； (2) 在上一周里，涛涛吃了18根冰棍，涛涛比扬扬少吃了6根，那么可以知道扬扬上一周一共吃了 根冰棍； (3) 小明有22个苹果，小明比小红多7个苹果，小红有 个苹果； (4) 妈妈吃了13个栗子，爸爸比妈妈少吃了5个，爸爸吃了 个栗子； (5) 二小有300名同学，比三小少50名，三小有 名同学； (6) 三毛有18块糖，比哥哥二毛少1块，那么三毛有 块糖； (7) 数学老师今年28岁，比语文老师大3岁，语文老师今年是 岁； (8) 小华的存钱罐里攒了28元钱，比小亮多攒了12元钱，小亮的存钱罐里比小华的存钱罐里少 元钱； 所有题目口述，让同学抢答，但答错的要倒扣分。建议每题读一至两遍，同学不准动笔。 比较多少的题型，是本暑期第一阶段的一个重点复习巩固的内容。 三、本次讲义的讲授： 要强调一题多解，例如第2题，第3题，等等。 比如可以用线段图，可以不用线段图用数倍数的方法；可以先求两个量再求和或差，也可以先求出和或差对应的倍数……等等。这些是历练头脑思维的试金石，训练好的灵活头脑在今后的学习中也会一帆风顺。 讲义二 基本应用题二 注意：提示对乘除法有困难的个别同学可以利用定义，用加减法来计算乘除法的结果。 1． 小平在看一本童话书，除最后2天每天看15页以外，其余每天都看9页，刚好10天看完。那么这本书一共有多少页？ 2． 六一儿童节班上买气球来庆祝，其中黄气球买了12只，比篮气球多4只，而红气球是篮气球的7倍。班上一共买了多少个气球？ 3． 植树节的时候学校组织大家出去一起植树，一年级由于年级小，只植树24课，五年级植树总数比一年级的4倍还多12棵，求一年级和五年级共植树多少棵？ 4． 两个车间生产同一种零件，第一车间人少，只生产了120个零件，第二车间人多，比第一车间的5倍少56个零件。问第一车间比第二车间少生产了多少个零件？ 5． 一桶油连桶重19千克，用了一半油以后，再连桶一称，共重12千克。问原来油重多少千克？桶重多少千克？ 6． 有20盏彩灯，现在全部亮着。小明从左到右先拉了11盏灯的开关，又折回向左走并拉了5盏灯的开关，最后又折回向右走并拉了9盏灯的开关。那么最后还有多少盏灯是亮着的？亮着的那些灯分别是那几盏？ 7． 一条大鲨鱼，尾长是身长的一半，头长是尾长的一半，已知这条大鲨鱼头长2米，那么它全长多少米呢？ 8． 一条大鱼，重42斤。将这条大鱼切成头、中、尾三段，头段的重量是中段的一半，尾段重量是头段的一半。那么，中段有多重呢？ 9． 二(1)班的同学参加学校拔河比赛，他们按照：男、男、男、女、女、男、男、男、女、女……的次序排队，他们全班有37名同学，那么队尾的同学是男生还是女生呢？ 10．小红骑车从家去学校，她前4分钟骑了600米，照这样的速度她又骑了6分钟才到了学校，那么小红家到学校有多少米？ 11． 铁岭化肥厂计划春节前40天生产化肥3400吨，实际头8天生产化肥720吨。照这样计算，春节前可超产多少吨？ 12．小鹅洗衣机厂计划用25天生产洗衣机4000台，但是实际每天可以比计划的产量多制造40台。照这样计算，完成原定生产任务可以提前多少天？ 习题二 基本应用题二 请同学们根据要求设计情景，出符合要求的应用题，然后自己解答：（不准和上次重复） 1． 已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法： 2． 求一个数的几倍是多少，用乘法：