22385992.[www.zhiyouxiazai.com].奥数 二年级 讲义 小二教案 137 第10讲.提高班.教师版.doc

第讲 　 他们三个肯定不能同时驾船离开，只能分批回到陆地，可以这样考虑： 小熊和小猪同时驾船回陆地． 小熊或小猪一个驾船返回到岛上，另一个留在陆地． 小象独自驾船回陆地． 原来留在陆地上的另一个返回岛上． 小熊和小猪共同驾船回陆地． 在日常生活中，人们要解决这一类实际问题，关键是要从生活实际出发，弄清题意，从条件或问题入手，进行合乎情理的分析推理，从而找到解决问题的方法．最后求出的结果，要检查是否符合实际．名战士要过一条河，河边只有一条船，每次只能运? 要把名战士全部运过河，每次只能运名战士过名战士分成一组过河，共分组，分次过河，但还余下名战士，虽然名战士上船坐不满，但必须再运一次，不然剩下次才能把这些战士送过河．即 ,(次) ，（条），最少需要条船． 有个人要过一条河，河边只有一条小船，船上每一次只能坐个人，小船至少要渡几次，才能使人全部过河？ 　　　　 这道题看似跟例一样，但是却有着关键的不同，例中有船夫划船，但是这道题船上没有船夫，那就需要自己划船．虽然小船每次能坐人，但在船返回时，必须有一个人把船划回来．因此，前面几次每次只能有（人）上岸，最后一次不必返回，因此全部可以上岸．前面的人必须渡次，加上最后一次，小船一共要渡次．（人），（人）列式：（次） 有人要到河对岸去办事，河边有一条船，需要自己划船过河，而且每次只能坐人．这人至少要分几次运，才能全部过河? 人每次过河人，但必须有人划船回来，故前面几次每次只运了人．先运次，一共运了 (人)，最后一次恰好人．即次全部渡过．列式：（次）． 登山队同学在郊外游玩，在途中遇到一条河，河边只有一条小船．班长说：“我们自己划过去吧！”已知这条船不包括划船的每次能运人，运了次，同学们就全部过河，登山队一共有多少名同学？ 这条船每次运人，运了次，一共就运了（人），但是还要加上划船的一个同学，这样登山队一共有人．列式：（人）． 旅行社组织一个团去三峡旅游，共包了两种不同型号的轮船，大轮船共艘，每艘可乘坐人，快艇共艘，每艘可乘坐人．最后大轮船和快艇还剩个座位未坐满．这个旅行团一共有多少人？ 大轮船一共可以坐多少人？列式：（人）； 快艇一共可以坐多少人？列式：（人）； 这个旅行团一共有多少人？列式：（人）． 二()班和二()班的同学坐两辆大巴汽车去参观科技博物馆，每车各坐了人．两班男同学共有人，带队老师每车有名．那么两班女同学共多少人? 每车坐人，两车共坐了 (人)．每车坐了名带队老师，共人．从总人数里减去男生人与老师人，剩下的就是两班女生的总人数．列式： (人)，（人）， (人)． 岸上有名战士准备乘船过河去巡逻．河边有一批小船，每只小船载人数相等，战士正好一次能全部过河．已知船数是单数，每只小船乘坐人数是双数，岸边有多少条小船?每只小船坐几人? 因为船数是单数，每只小船乘坐人数是双数，所以只有两种情况：，船可能是只或是只．又因为题目已经说明河边有一批小船，所以船不可能只有只，只能是只，那么每只船坐人． 一家宾馆住着一个旅游团，这个旅游团共有人．现在人，小轿车每辆最多坐? （人），因此应派辆面包车辆小轿车能一次把他们送到火车站． 二()班名学生去秋游，湖边有两种船，大船每次坐人，租金是每小时每船元；小船每次坐人，租金是每小时每船元．问怎样租船最省钱? 大船较小船便宜，应尽量多租大船．如果只租大船，由，需要 (只)大船，用钱为 (元)．但因最后一船只有人，可改租小船． 由，先派只大船，剩下的人坐只小船，共花钱： (元)． 一个旅行社组织一个团去泰国旅游，加上导游一行共人．大车每辆租金元，每车可以坐人，小车每辆租金元，每车可以坐人，你认为怎样派车比较合理，要花多少钱? 方法一：租辆大车和辆小车．总费用是：（元） 方法二：租辆大车和辆小车．总费用是：（元）． 技工学校名学生包车去实习，面包车每辆最多坐人，租金每辆元，的士每辆最多坐人，租金每辆元．怎样租车最省钱? 通过比较我们发现第一种方案更省钱．租辆面包车和辆的士． 方案 租面包车 租的士 可乘人数 价钱 （元） （元） （元） 有人要去展览馆参观，配备有两种车子，一种是面包车，人，另一种是小轿车，每辆可乘人．怎? 我们可以只派面包车，或者只派小轿车，也可以两种车同时派．面包车可以派辆、辆、辆、辆、辆．故一共有种派车办法： 比较以上种方，第种方案没有空座．可采用第方案．派辆面包车，坐人；派