26人教版语文六年级下期中检测卷.doc

人教版语文六年级下期中检测卷 一、基础整合（29分） （一、看拼音写词语6分） zhēnɡ rónɡ jié rán wú yuán wú ɡù　（）（）（）　kǒnbù chōu yē bó bó shēnɡ jī （）（）（）二、形近字组词（多音字组词）耸（）厨（） 耷（）橱（）三、选择正确的解释。（3）　　 “负”，用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首______，再查____画。“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。四、选词填空。4分） 审阅浏览恳求乞求　1、晚饭后，爸爸坐在沙发里边喝茶边（）当天的报纸，而妈妈在台灯下（）公司的设计图纸。　　虽然……但是……? 不是……而是……? 不是……就是……　1、孔子（）知识十分渊博，（）对于两小儿的问题，他无法回答。　2、孔子（）不想回答两个孩子的问题，（）对于这问题无法作出正确的判断。五、根据内容选择正确的序号 （1）下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手 B、实事求是 再接再厉 没精打采 C、换然一新 诲人不倦 举世文明（）亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话 应读出的语气是（ ） A、请求 B、强求 C、哀求 （）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ ） A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？ B、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。 C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 （）下列各组中修辞正确的一组是（ ） 人们都说桂林山水甲天下。 他难道不像一个真正的守门员吗？ 森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。 大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。 A、比喻 反问 拟人 陈述 B、比喻 疑问 夸张 拟人 C、引用 反问 拟人 夸张 六、按要求写句子。　1、把下面的格言补充完整。　　种树者必培其根，操千曲而后晓声，2、把句子改写成陈述句。　　没有我们的帮助，你怎么能完成这一项任务呢？　3、缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。4、照样子写一句排比句。　　她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。、可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手（放 拢）在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道（奇异 奇怪）的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1、在短文的括号中选择恰当的词语用“√”标出。、根据课文内容，选择正确的意思，把序号填在括号内。　（1）画线句子中“不过她没注意这些”中的“这些”是指她金黄的长头发很美丽。她“没注意这些”是因为：（ ） 　她一向很美丽。她闻到烤鹅的香味。她又冷又饿，只想把火柴卖出去。 　（2）女孩幻觉温暖的大火炉是因为：（ ） 　她过惯在温暖的大火炉旁的生活。她太冷了，渴望得到温暖。 　她手里有火柴，可以点燃大火炉。 　、根据“她的一双小手……”一节内容，将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。　　惊喜 失望 犹豫 满足 　　________→②_________→③________→④_________ 　、用“﹏﹏﹏”画出描写小女孩幻觉的句子。　、文中“哎，怎么回事呢？”是指：_____孩子，我为什么打你有一次与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人……你突然插嘴说：“妈妈，你经常打一个人，那就是我……