高一语病讲课用综述.pptVIP

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  • 2017-04-22 发布于湖北
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有话好好说 ;;学习目标 1 归纳总结病句的基本类型。 2 明确病句修改的基本方法。;;一 导入新课 1、下列广为流传的歌词和广告语有错吗?   (1)我看见,一座座山,一座座山川。  还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。    (2)今年过节不收礼,收礼就收脑白金。 ;;;明确:   (1)句的毛病是“大白天开电灯——多余”。“是否”和“有没有”是两个表示选择疑问语气的格式,用其中一个就可以了。   (2)句的毛病是“癞蛤蟆娶天鹅——不配”。主干是“数量——是——国家”,这是不通的;而且“世界上最多的国家”也不通。;;4、刘明和陈庆是好朋友,他经常约他出去玩。 类型:表意不明 第54页6C/第60页6B/第85页5D/第118页5D 5、感冒退热冲剂的主要成分是大春叶、板蓝根、草河车配制成的。 类型:结构混乱 (句式杂糅) 第7页6C/第54页6D第80页5D /第109页5D 6、市场上有许多的水果,如西红柿、菠菜、香蕉、茄子、梨等。 类型:不合逻辑 第2页5D/第12页6A 第15页6B/第12页6B /第47页6CD/第75页5CD/第97页4B ;;病句的基本类型;三 牛刀小试 自我诊断;;;四 掌握方法 对症下药; 三改:增(即增加

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