茅箭区三堰小学名师评选方案茅箭区三堰小学名师评选方案.docVIP

PAGE  PAGE - 13 - 茅箭区三堰小学首届“十大名师”评选方案 (讨论稿) 为贯彻落实科学发展观，适应教学改革和教学发展的需要，进一步加强学校师资队伍建设，实施“创名校、做名师、育名生”工程，培养一支师德高尚、业务精良，社会上有较大影响的“名师”队伍，实施“名师”带动战略，更好地发挥名教师在教育教学中的示范表率及指导带动作用，促进我校教师的专业化成长，全面提升办学质量，把学校建设成为具有一流师资、一流质量的示范学校，特制定此方案： 一、指导思想 树立名师、提升形象、指导辐射、提高质量。 二、评选原则 人人参与、客观公正、平等公开、择优选拔、实事求是。 三、评选对象 在职在岗全体教师。凡有下列情形之一的实行一票否决： 1、毕业班或调研年级成绩为城区学校后三名的教师。 2、近三年受到学校以上组织行政处理的。 3、违反法律法规受到处分的。 四、评选条件 1、热爱教育事业，有良好的职业道德，具有现代教育观念和新的教学理念，敬业爱生，教书育人，为人师表，工作绩效显著。 2、有较强教育教学能力、创新意识和创新精神，注重学生实践能力的培养，在学科教学中有成功的教育教学经验，并能熟练地运用现代化教学手段，为专家和同行所认同。 3、五年内一直工作在教学第一线。 4、具有较强的教育管理能力或组织、辅导学生课外活动的能力，能胜任班主任工作或其它管理工作，具有突出的专长和丰富的经验，在德育和班主任工作中绩效卓著，深受广大师生和家长欢迎。 5、具有较强的教育科研能力，积极参加教育教学研究工作，具有较强的教育教学研究能力，能承担市级课题研究任务，能承担专题讲座或代表学校外出讲课。在教育教学改革中能不断创新，曾获区级以上教学论文奖励或区级以上基本功比赛奖励。 6、省、市级骨干教师或获市级以上教学能手等相关称号的教师可优先。 以上条件凡符合一项或多项者均可申报。 五、评选办法 （一）评选程序 1、推荐、自荐。凡符合评选条件的教师可个人自荐或年级组推荐，每年级按语文、数学、综合三个学科组各推荐1—2名。 2、同行评价。教务处组织全体教师进行民意测评。 3、专业素养评比：专业水平能力“四项测试”（专业基础知识、教育理论、课程标准、教育教学现象分析），教学技能“三课评比”（模拟教学、讲课、看课评课），个人才艺展示（粉笔字、毛笔字、简笔画或其他以现场书面表现的展示）。 4、综合评议。评审组对参选教师的师德、考勤、教科研、教学成绩及同行评价、专业素养评比、教学常规进行综合考核。（评选细则详见附表） 5、校内公示。学校根据综合考核的成绩从高到低取前十名确定为三堰小学首届“十大名师”。 （二）评选要求 1、个人自荐或学科组推荐上报时间截止2014年12月31日。 2、专业素养评比： （1）笔试 2014年5月下旬，参赛教师要在规定的时间（100分钟）内对所任学科的专业基础知识、教育理论、课程标准、3135教学模式的理解与运用四个方面的内容，进行现场答卷。 （2）教学技能“三课评比” 参赛教师于集中抽签，按照抽签先后顺序分学科开展评比活动，“三课评比”、个人才艺展示由区教研员、学校分管领导、校级名师担任评委，自2015年春季开始每周一项。 模拟教学评比：授课内容自定。参赛教师在指定的地点、规定的时间（15分）内，对自己事先准备的一节课授课内容，进行无人授课；在模拟授课的同时，同步展示课件及板书。 讲课：授课内容自定。参赛教师必须按照3135教学模式的要求进行授课，其课堂教学没有体现3135教学模式特征的参赛课此项不计分。 看课评课：同学科的参赛教师集中观看一节课的视频，并在观看的同时对课堂进行书面评价，看课结束按照抽签的顺序进行现场评课。 个人才艺展示：参赛教师必须在同一时间（10分钟）、地点进行集中评比。在粉笔字、毛笔字、简笔画或其他自选项中任选一项，完成后只在参赛作品上写上参赛的序号，不得留下参赛教师的姓名，由学校班子成员集中评分。 （三）待遇 1、将在《十堰日报》或《十堰晚报》、相关网络等媒体刊发其先进事迹和主要成就。 2、优先推荐上级师德标兵及名师评选。 3、一次性给予500—1000元（拟定）现金奖励。 六、组织领导 1、学校成立三堰小学首届“十大名师”评选工作领导小组 组?长：梁恩友 副组长：聂小燕 孔庆平 组?员：魏青松 黄荣华 景坤成 何雅雯 肖菊梅 李道国 王 萍 刘 宇 郑华梅 2、成立评审办公室，办公室设在教务处，由聂小燕担任办公室主任，负责“十大名师”的评审、考核和管理工作。 七、名师职责 凡获得名师称号的教师必须履行相应的职责。 1、服从学校分配的教育、教学、管理等工作任务并尽职尽责。 2、担任学科教学工作且工作量达标，负责承担学科相关竞赛活动。 3、每学期至少主讲校级以上公开课、示范课或研讨课一