1.2不言代价与回报-讲稿.ppt

不言代价与回报;一、什么代价 什么回报; 开学了，班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会参与班级管理，使你的能力得到锻炼，并且为其他同学提供服务。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。” 晓柯也想试一试，可是……;我也想试一试，可是……还是，先问问好朋友和爸爸妈妈吧。 ;　　面对老师、朋友、母亲、父亲的说法，小柯陷入沉思：; ●如果承担这个责任，我可能付出什 么代价？; ●如果承担这个责任，会对我有什么回报？;1、承担责任的回报与代价是什么？;（良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等）;小柯所面临的选择有：＊让父母为自己作决定。＊听同伴的意见。＊精心准备，全力一搏。＊“管它呢，顺其自然。”;; 当我们在选择自己承担的责任时，要有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。;; ●3、承担责任的意义;课堂提问 1、承担责任的代价 。 2、承担责任的回报 。 3、责任= + 。 4、我们可以选择自己承担的责任。但必须作出 ，一旦作出选择，应该 。 5、勇于承担责任，对个人成长的重要意义？;1、面对不是自愿选择做的事情，我们还要不要负责任？该怎么做？ 2、面对责任，我们应该感激和崇敬什么样的人？;;思考：●你认为，小青这样做值得吗？ 为什么？;　　苏珊出身于一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，但她学得很认真，每学期各科成绩均很优异。毕业时，她被保送到麻省理工学院攻读MBA课程，后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。 　　如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾：“老实说，至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只能是一个美好的‘假如’，我只能把手头的工作做好。” 　　艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为何学得那么棒？不喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”“这是我应尽的职责，必须认真对待。不管喜欢不喜欢，那都是一定要面对的，没有理由草草应付。那是对工作负责，也是对自己负责。”;责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 　　　　 ——歌德; ;1、面对不是自愿选择做的事情，该怎么办？为什么？ 有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。 不能采取抱怨、懈怠的消极态度，这是缺乏责任心的体现。改变对待应该做的事情的态度，全身心投入，把事情做的更出色。; 弗兰克经过多年的艰苦积蓄开办了一家小银行。一次，他的银行遭到抢劫，他因此破产，他的储户也失去了存款。当他准备为偿还那笔天文数字的巨额存款而一切从头开始的时候，人们劝他：“这件事你是没有责任的。”可是他不这样认为。经过39年的努力，在寄出最后一笔“债款”时，他说：“现在我终于无债一身轻了。”;3、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽 力地承担着社会责任;在我们周围，有着许许多多这样的人……;; 这些人履行社会的责任，从来不言代价与回报。 正因为有他们在不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。;2.不言代价与回报，认真履行责任的重要性： 正因为有他们在不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他们这种奉献精神是社会责任感的集中体现。; ; ;5、有人说：“雷锋再无私、高尚，他也拿了 国家发给的衣服，领了国家发给的津贴，所 以，英雄人物也像普通人一样有自私的一 面。”对此，你的正确理解是（ ） A、承担责任就要付出代价 B、承担责任，往往伴随着获得回报的权利 C、承担责任是一个人走向成熟的标志 D、承担责任，是不能有回报的;6、责任心的培养（ ） ①从小事做起 ②自然而然的形成 ③从小开始 ④从大事抓起 A、①②③④ B、 ①②③ C、 ①③ D、 ②④ 3. 人们如果不承担许许多多的责任，其后果可能 是 （ ） A. 得不到人们的信任 B.受到法律的惩罚 C.受到舆论的谴责 D.不会有多大的影响